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九年级语文(上)第一次月考试卷

浏览:2893  来源:深圳语文补习网  日期:2011-10-05
一、本大题共5道选择题,共15分。
1.请选出下列加点字字音、字形全对的一组(3分)
A妖娆(ráo)       田圃(pǔ)     社稷(jì)     一代天娇(jiāo)
B襁褓(qǎng)   鸿鹄(hú)     单于(dān)    润如油膏(gāo)
C风骚(sāo)    喧嚷(xuān)   冻疆(jiāng)   舴艋(zè)
D颤抖(chàn)   蓑衣(suō)       篝火(gōu)    成吉思汗(hán)
2.  请选出下列句子说法正确的一项(3分)
A.“山峰耸立”是动宾短语            B.“银色光芒”是偏正短语
C.“温声细语”是动补短语            D.“冰雪覆盖”是并列短语
3.请选出下列句子排序正确的一项(3分)
①因为强者以弱者的姿态行事,别人也乐意接受;②对于弱者,则能从中获得慰藉、平衡,从而在心平气和中自觉向强者学习,并有所进步,有所提高;③如此,则强者更强;④“示弱”是一种境界。⑤强者“示弱”无论对于自己还是对于弱者,都能有所收获。
A⑤②①③④         B④⑤①③②          C④③①⑤②         D⑤①②③④
4.  请选出下列句子说法有误的一项(3分)
A.《蝈蝈与蛐蛐》的作者是英国浪漫主义诗人济慈;《夜》这首诗的作者则是俄罗斯诗人叶赛宁。
B.《陈涉世家》选自《史记·陈涉世家》,作者是西汉史学家、文学家司马迁,《史记》是我国第一部纪传体通史。
C.《唐雎不辱使命》选自《战国策》,是东汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。
D.《雨说》的作者郑愁予是台湾诗人,诗中表达了对中国大地上的儿童的祝福。
5.选出下列加点词意思相同的一组(3分)
A.今亡亦死,举大计亦死 / 广故数言欲亡      B.卒数万人  /  数有功,爱士卒
C.秦王使人谓安陵君/ 安陵君因使唐雎使于秦   D.从民欲也/寡人欲以五百里之地易安陵
 
二、本大题两部分,15小题,共27分
(一)默写填空,每空一分。(15分)
6.过尽千帆皆不是,                                  。(温庭筠《望江南》)
7.                        ,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》
8.                        ,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》
9.了却君王天下事,                      。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
10.                ,日晚倦梳头。              ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)
11.今夜偏知春气暖,                        。(刘方平《月夜》)
12.                        ,枳花照驿墙。(温庭筠《商山早行》)
13.家田输税尽,              。今我何功德,               。(白居易《观刈麦》)
14.今天下三分,益州疲弊,                         。(《出师表》)
15.受任于败军之际,                      。《出师表》
16. 范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:                                        
(二)课内文言文考查(12分)
阅读下面的文段,完成17-20题。
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
17.解释下列句子中加点的词。(3分)
①秦王怫然怒      ②天下缟素       ③寡人谕矣      
18.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
②秦王色挠,长跪而谢之。
19.下列句子对文段内容的理解与分析,不正确的一项是(      )(2分)
A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎。
B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命。
C.文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节,强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情。
D无论秦王是真屈服还是假屈服,“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。
20.唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?(3分)
 
三、本大题共两部分,7小题,共18分
(一)说明文阅读(7分)
阅读下面的文章,回答21-23题。
中国红为什么这么红
   ①比较一下常见的颜色,便可知中国红是最适合喜庆的颜色。黄色尽管有暖暖的氛围,很明亮,但由于涉及皇权,不宜作喜庆的主色;月华般的白色清淡、纯洁、素雅,犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹,却也无法做民间喜庆的主色;紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫,犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋,与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及;绿色无疑象征希望和蓬勃的生命,是今天誉满全球的环保色,然而冷静有余,热烈不足,与喜庆氛围又怎能和谐?
  ②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色,是最有生气的颜色,其释放的激情与能量,犹如生命在燃烧,具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神,能教人双眼一亮,印象深刻,是无可取代的最适合喜庆的颜色。
  ③考察光波的长短,也可以明白中国红非常适合喜庆。光学实验表明:光线的波长越短,散射作用越强,光线的波长越长,散射作用就越弱。在可见光中,红光的波长最长,空气对红光的散射作用最弱。也就是说,红光的穿透力最强,可以传得最远。在喜庆时刻,谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢?谁不喜欢好事传千里呢?
  ④中国红最适宜喜庆,还有生存择食的因素。人对色彩的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候,依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。由此可知,色彩是人类认知外部世界的第一媒介。
  ⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯,发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果;倘若它们想吃到有营养的鲜嫩树叶,还必须具备分辨红色和绿色的视觉,因为鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色,能较明显地与其他颜色的树叶相区分。红色是引起兴奋、喜悦的颜色,能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。可见,灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感,与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关。
  ⑥中国红反映了东方式的神秘。其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。作为中国的吉庆颜色,作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依,中国红表现了中国人的文化心理。
⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得美轮美奂。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择,比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择,尔后才传染开来,潜移默化,耳濡目染,乃至约定俗成,形成集体心理定势。如果这种习俗看得见、摸得着而且符合生理选择,比如中国红,其固定性还会更强。习俗带有的守恒性和排他性,还会弱化或淹没异类思想,比如,中国人春节皆贴红春联,如果有的人家贴的是绿春联,便会被视作异类。
⑧中国红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线。                             (《科学画报》2010年第2期,有删改)
21.第①②段运用了           的说明方法,其作用是            。(2分)
22.第④段中加点词“依次”能否删去?请说明理由。(3分)
23.中国红早已成为华夏民族喜庆的色彩习俗,除春节贴红春联外,请再举出生活中的两个例子。(2分)
 
(二)文学作品阅读(11分
阅读下面的文章,回答24-27题。
                                 拙政园的荷  
    ①走过若干次苏州,也叩访过举国闻名的拙政园——中国园林艺术的一粒硕大的明珠,但哪一次也不像今天这般有趣。 
    ②今日立秋。 
    ③仿佛逃跑般自京城奔出。北京今年苦夏,大热中蒸腾着暑气,北京城变成了一间巨大的桑拿蒸汽浴室,略一行动,便一身的白毛汗。因此闻说苏州拙政园举办荷文化节,这消息已具爽意,及至一到苏州,踏入拙政园的那一刻起,便落入荷的包围中,荷香丝丝,荷风飒飒,荷花婷婷,荷叶翩翩,若手持一个莲蓬头,分明变成宋朝玉雕人物——执荷童子,雅极,美极。剥食莲子的刹那,有恍若梦中之感。 
    ④拙政园内游人如织,男女老幼,中外嘉宾,为美丽的园景所沉醉,在小桥流水和亭堂楼榭中穿行,在夹竹桃灿烂的花下留影。在与金鱼们的对视中找到莫名欣喜,在同荷花们的邂逅中感受“香远益清”的古典情致,我们则由拙政园的建设者引领着,观雅石、赏盆景,辨荷色。一阵不请自来的江南雨,江南的立秋雨也来凑趣,淋湿了石径和花木,雨从芭蕉叶上滑落,把“雨打芭蕉”的浓浓诗意迅速传导开来。此刻撑一把伞行在拙政园,你分明变成一朵行走的莲蓬,雨打芭蕉,有音乐的叮咚和天籁;雨打荷叶,又有“大珠小珠落玉盘”的俏丽。听江南秋雨一声声叮咛,你的心立刻酥软了几分,也柔润了许多。 
    ⑤一位朋友为我们讲荷,用她的糯且甜的苏州话,吴音软语中透出学识和见识。于是我第一次知道荷有三百多个品种,且分塘荷、盆荷和最小的碗莲。塘荷种植在水塘中,高大粗壮;盆荷种植在水缸中,较塘荷略小,但可随意搬动;最小的品种是碗莲,一碗清清水,两朵白莲花,可助谈兴,可佐茶趣,属于荷花中的“迷你型”,是人们精心培育出的品种。 
    ⑥荷花又称莲花,此外还有藕花、水芙蓉、芙蕖、菡萏等别称。为多年生水生花卉,叶大而圆,翠绿如盖,花分红、白二色。我国民间以农历六月廿四日为荷花生日。在《瓶史•月表》中把荷花称为“六月花盟主”。中国传统文化中荷花占据极重要的位置,佛教中佛陀所坐地为莲花宝座。哪吒三太子是莲藕身躯,荷花具有多种意蕴,“出淤泥而不染”,喻其气节;“灼若芙蓉出绿波”,状其动人;“我有银屏秋水满,君心不似莲心短”,指情意深厚。
⑦宋人范成大,暮年归隐苏州石湖,曾专门写过苏州的荷花,最有名的一首是《立秋后二日泛舟越来溪》,诗曰: 
    西风初入小溪帆, 
    旋织波纹绉浅蓝。 
    行到闹红无水面, 
    红莲沉醉白莲酣。 
    ⑧红、白二色的荷花,拙政园中比比皆是,且分单瓣、复瓣,最可爱的是碗大的荷花在似开未开之际那一种娇羞,那一种嫩红,你感到天地间的灵气全聚集在这颤颤的花瓣上。而细密的雨丝呢,是为这绝美的花传递宇宙间的信息,在润花的同时,也催促、叮咛着什么。 
    ⑨五百年的拙政园,历尽岁月的沧桑,迎迓历史的变迁,此刻以几池秋水红荷为我们贺秋,与范成大相比,我们早了两日,踏秋拙政园是一种人生的幸运,而拙政园的秋色因“红莲沉醉白莲酣”的点缀,更加具有审美的意蕴。何况东道主以清香甜美的莲藕相赠,一粒粒剥食莲子的过程,便是品尝拙政园的荷意与秋韵的机缘,这机缘,该是多么的难得一遇呵…… 
24.文章开篇提到 “哪一次也不像今天这般有趣”,通观全文,这种趣味主要体现在哪些方面?请简要概括。(3分)
25.④段划线句子对江南雨的描写很传神,请你品味它的妙处。(3分)
26.找出⑥段划线句子的主干。(2分) 
27.第⑥段写荷花意蕴引用了多处古诗文,请你说说这样写的好处,并写出你记得的一句与荷相关的诗句。(3分)
 
四、本大题共1小题,40
28.话题作文
听话,是乖巧懂事的表现,老师欣赏,家长喜欢,同学也乐于为伴;然而,听话也可能缺失自主意识,放弃了独立精神。请以“听话”为话题,写下你的人生经历、感悟和体验。
第一次月考答案
1.D  2.B  3.B  4.C  5.A
6.、斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
7、塞下秋来风景异。
8、老夫聊发少年狂。
9、赢得生前身后名。
10、风住尘香花已尽;物是人非事事休。
11、虫声新透绿窗纱。
12、槲叶落山路。
13、拾此充饥肠;曾不事农桑。
14、此诚危急存亡之秋也。
15、奉命于危难之间。
16、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
17、① 盛怒的样子②白色的丝织品,这里指穿丧服  ③明白、懂得
18、①平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
②秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉。
19、B
20、不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神
21、作比较。鲜明有力的突出了中国红是最适合喜庆的颜色。
22、不能删去。“依次”是按顺序的意思,表明人眼在观察事物的时候,是有顺序的。如果删去就变得无序了,不符合客观实际。所以不能删去。
23、(1)结婚时贴红双喜字。(2)受表彰时戴大红花。
24、趣味:.
①游园时忘却酷暑,沉醉其中,洋溢着乐趣。 
②雨中赏荷、雨中听荷的情趣都是雨带来的,是为“雨趣”。 
③听人讲荷,增长了很多关于荷的知识,有超凡脱俗的“闲趣”。 
④听关于荷的故事,品味古典诗文,感受传统文化,是一种雅趣。 
(答出3点即可得满分) 
25、 这段文字巧妙运用修辞方法写出了江南雨的诗情画意。如拟人句“立秋雨也来凑趣”,生动写出了秋雨的情态;巧妙引用古诗文,增添了文章的典雅;又将雨打芭蕉的声音比喻成音乐,写出了雨声的动听。
   品析句子要注意修辞方法和动词形容词的作用,注意句式整齐和谐、错落有致,注意用例句说出其表达效果。
26、 荷花占据位置
27、 引用古诗词的作用:增强了文采,生动再现了荷花的意蕴,抒发了对荷花喜爱的感情。(1分)写出诗句(2分))
 
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