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教学点

罗湖区:贝丽南路柏丽花园B栋4楼 (深圳中学初中部正对面)

 

成功案例

 
蔡学员
辅导年级:初中二年级  辅导科目:初中语文  成功提升:12分  人气:2834人次
 
 
    2010年6月份,学员母亲李女士,通过一个家教网站中介找语文老师,因为是一个女孩子,家长给家教网站提出的要求是,要找一名在职女教师,一定要教得好的老师,一般的老师不要。网站管理员后来推荐了我,一个男老师,这根本就与家长的要求相违背,但通过网站管理员的介绍后,家长表示可以见面试试课,看老师的能力和教学水平了,如果确实教得好,是个男老师也可以接受啊。
    我的印象是比较深刻的,6月10日试讲了第一次课,授课的内容是《记叙文答题技巧》和一个作文专题《作文中的细节描写》,足足讲了2个小时,把当时准备的那套讲义才下课。按照我讲课的习惯,讲解任何一个专题都要成一个体系,有针对性从理论到实践的这样一个教学过程。上完课,学生松了口气,没想到两个小时这么快就过去了…..看到孩子脸上的笑容,我知道这次授课孩子进入了学习的状态,已经感受课堂所带来了快乐,那是来自孩子内心的那份渴望。
    没有多说什么,孩子当场就向孩子表态了“这个老师讲课,我觉得不错……”就这样,这次讲课就当场拍板了。
 
附前两个月课时安排表:
课时一:6月10日 阅读:《记叙文阅读和答题技巧》 作文:《细节篇》-《车之悟》
课时二:6月17日 小说阅读训练精讲两篇 作文:《真情篇》-《那一次,我真的很感动》
课时三:6月24日 文学作品专题:品味句子 作文训练:镜头组合法-《让我和你一起-》
课时四:6月30日 散文答题技巧训练  深圳中考作文讲评《刹那间,我发现了…..》
课时五:7月8日 专题:文章的伏笔、照应、铺垫 作文《结构篇》题记和片段组合
课时六:7月14日 专题:插叙、倒叙、补叙 作文:《发现》类话题作文训练
课时七:7月22日 有关文章主题 大气类作文品析
课时八:7月29日 有关人物描写的专题 作文《文采篇》训练
 
辅导教师:龙小元老师 13632616488
 
家长评语
 
更多的是,去选择一个教师,不要看教师的性别,只要教师的人品和水平达到一个层次,能彻底地帮助孩子,成为孩子一生的朋友,我想,就是一个好老师了。
 

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