所谓理解字句，指的便是可以把一篇内容浓缩陈给予俊，或是几个词句。如果看过一串长字句之后，无法把它缩减成一句要点，就不能算玩全地了解内容。
问一个刚看完一本书的人数的内容，如果她无法用一句话回答，还需要讲很长很长的内容，那么这个人便是一个浓缩能力不足的人。尤其在看童话书、小说类型的文学书籍时，更需要浓缩的技巧。浓缩能力需要综合性的思考了。所谓综合性思考力是指，把陈列的或是对立的事物的概念统一，并将它整合成一个意义的能力。综合性思考力发达的人，可以把一本书简要成一句话。长久以来，透过口耳相传下来的俗语或格言，便是说明综合性思考的最好范例，因为在一句话中便含有人参的真理。
读教科书的时候，大部分都会使用浓缩法。了解中心思想、寻找主题等的学习方法，都需要浓缩能力。学生们在默记的时候，如果想要将内容原封默记并不容易，但如果是浓缩成一句话来默记，不但很快就可以默记起来，而且还可以持续很长的时间。浓缩是一个将内容转换成核心胆子，或是核心字句的动作，但不是自由擅自简要或缩短字句，而是把繁多的内容，整理成精简短句的意思。原则上，要在维持内容愿意的情况先，把字句缩短，且不可以加入自由的批评和意见。浓缩法是从小学三年级到大人，每个人都需要的能力。
浓缩法的训练：
（1）想想看，是否充分了解看过的内容。
（2）思考主题的时候，在认为重要的单子或字句下方做标示，并思考主题与单子或字句的关联。
（3）把内容类似的，或是属于相同范围的集中在一起，统合起来。这样的统合，可以以字句为但我，也可以以段落为单位。
（4）删减不必要的内容，忽视以不同方法表现的相似内容。
（5）如此继续下去，只会剩下重要的内容，把剩余内容写在笔记薄中。
