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2010—2011学年粤教版《沙田山居》课时练习1

浏览:2510  来源:深圳语文补习网  日期:2013-08-07
20102011学年粤教版《沙田山居》课时练习1
一、积累运用
1.请选出下列带点字的读音完全正确的一项:
A.磅礴(báng) 横幅(fù) 绸缪(miú) 浩淼(miǎo)
B.樯桅(wéi) 鼾息(hān) 赫然(hè) 阒黑(qù)
C.天籁(lài) 峭峻(qiào) 朝暾(dūn) 肩膂(lǚ)
D.余曛(xūn) 眼睫(jié) 蔼然(ǎi) 湛蓝(shèn)
2.下列词语中没有错别字的一组是:
A.肘腋 茸蒙 纤毫 姗姗来迟
B.蟠蜿 氤氲 沟壑 洞里桃园
C.衣袂 摇曳 瞻养 融会贯通
D.迤逦 叠障 弥漫 虎视眈眈
3.填在下文横线上的词语,最恰 当的一项是:
①山外有山,最远的翠微 淡成一袅青烟,忽焉似有,再顾若无,那便是大陆的莽莽苍苍了。
②起风的日子,海 吹成了千亩蓝田,无数的百合此开彼落。
③有时十几盏渔火赫然,浮现在 阒黑的海面,排成一变弧开,把渔网愈收愈小,围成一从灿灿的金莲。
④人在楼上倚栏杆,山 列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉。
A.变成 吹成 寂静 矗立
B.淡成 变成 阒黑 矗立
C.幻成 吹成 寂静 列坐
D.淡成 吹成 阒黑 列坐
4.填入下列文段中的句子,衔接最好的一项是:
海与山绸缪在一起,分不出, , ,只见海把山围成了一角角的半岛,山呢,把海围成了一汪汪的海湾。
……
到了夜深,所有的山影黑沉沉都睡去, , ,永恒的鼾息,撼人的节奏撼我的心血来潮。
①是海侵入了山间 ②还是山诱俘了海水
③远远近近,零零落落的灯全睡去 ④只留下一阵阵的潮声起伏
A.②①④③ B.①②③④
C.①②④③ D.②①③④
二、阅读鉴赏
(一)阅读下列文段,完成5—10题。
①海围着山,山围着我。沙田山居,峰回路转,我的朝朝暮暮,日起日落,月望月朔,全在此中度过,我成了山人。问余何事栖碧山,笑而不答,山已经代我答了。其实山并未回答,是鸟代山答了,是虫,是松风代山答了。山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的。人在楼上倚栏杆,山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉,相看两不厌。……山谷是一个爱音乐的村女,最喜欢学舌拟声,可惜太害羞,技巧不很高明。无论是鸡鸣犬吠,或是火车在谷口扬笛路过,她都要学叫一声,落后半拍,应人的尾声。
②从我的楼上望出去,马鞍山奇拔而峭峻,屏于东方,使朝暾姗姗来迟。鹿山巍然而逼近,魁梧的肩膂遮去了半壁西天,催黄昏早半小时来临,一个分神,夕阳便落进他的僧袖里去了。……尤其是西屏的鹿山,白天还如佛如僧,蔼然可亲,这时竟收起法相,庞然而踞,黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪兽,隐然,有一种潜伏的不安。
……
③海潮与风声,即使撼天震地,也不过为无边的静加注荒情与野趣罢了。最令人心动而神往的,却是人为的骚音。从清早到午夜,一天四十多班,在山和海之间,敲轨而来,鸣笛而去的,是九广铁路的客车,货车,猪车,曳着黑烟的飘发,蟠蜿着十三节车厢的修长之躯,这些工业时代的元老级交通工具,仍有旧世界迷人的情调,非协和的超音速飞机所能比拟。山下的铁轨向北延伸,延伸着我的心弦。我的中枢神经,一日四十多次,任南下又北上的千只铁轮轮番敲打,用钢铁火花的壮烈节奏,提醒我,藏在谷底的并不是洞里桃源,住在山上,我亦非桓景,即使王粲,也不能不下楼去:
栏杆三面压人眉睫是青山
碧螺黛迤逦的边愁欲连环
叠嶂之后是重峦,一层淡似一层
湘云之后是楚烟,山长水远
五千载与八万万,全在那里面……
5.第①段中的句子“山谷是一个爱音乐的村女,最喜欢学舌拟 声,可惜太害羞,技巧不很高明。无论是鸡鸣犬吠,或是火车在谷口扬笛路过,她都要学叫一声,落后半拍,应人的尾声”,这段文字描写的是生活中的什么现象?用了什么手法?有什么效果?
答:现象
手法
效果
6.有人说“西屏的鹿山,白天还如佛如僧,蔼然可亲,这时竟收起法相,庞然而踞,黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪兽,隐然,有一种潜伏的不安”一句,用白天和黑夜的山景对比,表现出作者向往光明、憎恶黑暗的强烈感情,你是否同意,为什么?
7.作者为何说“最令人心动而神往的,却是人为的骚音”?这“骚音”是不是与山中美景不太协调了?
8.作者在第①段中说“我成了山人”,可最后又说“即使王粲,也不能不下楼去”,这表达了作者怎样的思想感情?这两句话在全文中有什么作用?试简述理由。
9.文章后面最后两句“湘云之后是楚烟,山长水远/五千载与八万万,全在那里面……”应该怎样赏析?请谈谈你的理解。
10.下列对文章的赏析,不正确的两项是
A.这篇散文感觉浓郁,浓墨重彩描绘优美山景,笔法多变,景物各呈其妙。全文重点抒发了沉浸在人间仙境的愉悦心情。
B.文章运用拟人、夸张等手法,以强化诗人感觉中的山居生活,着力描绘个人自由的生命对山居生活的感应与体验,获得了诗意和空灵的色彩。
C.“问余何事栖碧山,笑而不答,山已经代我答了。其实山并未回答,是鸟代山答了,是虫,是松风代山答了。”这句话运用了拟人的修辞手法,生动地表现了山景的幽美和作者对幽美山景的热爱。
D.“最令人心动而神往的,却是人为的骚音”一句,似褒实贬,作者感慨于工业社会对大自然原始状态的破坏,对山居清静生活的干扰。
E.作者以一首诗收尾,使含蓄在整篇文章中的思想感情明朗化,令读者回味全文,与作者产生感情共鸣。
(二)阅读下文,回答后面的问题。
断断续续下了几天的雨,到黄昏又淅淅沥沥地下起来了。本来想出去走走,屋檐下水霍霍地流下来,分明告诉我雨越下越大了。也罢,整夜就安心呆在屋里,独自享受着无边的雨意吧。
我的居所是几间瓦屋。这种过时的建筑懒懒散散地分布在城市的每一个隅,恰为喜欢怀旧的人们营造出古朴的意境,更何况我从小在乡间,对原汁原味的雨声有着久违的想念。这些瓦屋据说很快要拆除了,这当然是一桩好事。但对于听雨而言,瓦屋却是难得的佳处。身居高楼的人,完整意义上的听雨是不存在的,雨是世界上最 轻灵的东西,能将厚重的钢筋水泥敲响吗?瓦屋就不同了,它不像高楼那样庞大而僵硬,雨滴敲在上面,立即发出好听的声音。身居瓦屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
瓦似乎是专为雨设置的乐器。平常里它们总是一言不发,一旦雨滴接踵而至,瓦的声音就丁丁地奏响了。那声音酷似古筝,清脆且意味十足,在黑夜里向四面八方弥漫。雨势急骤,琴声就慷慨激越,如万马奔腾,百鸟齐鸣。又如两军交锋擂鼓助阵。雨势减缓,音乐也就跟着弱下去,像激战过后的短暂休憩,又像是“冰泉冷涩弦凝绝”,似混乱不堪又包罗万象。而那些尽职的瓦片只是专注地演着,听雨的人脑海 里便漶出不尽的情意。
实际上,一个人愿意坐下来静静地听一回雨,他的心中一定有了某种牵念和感喟,尽管有时是淡淡的,连自己都难以察觉。雨丝最能扯动昔日的情思,雨声也最易叩响感情的门环。垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的回味,迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨,多情的人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐想……
我曾困惑于古人填词做诗,为何总喜欢遥用雨的意象。今夜瓦屋听雨,算是有了一些了悟,听雨,听年华淙淙流淌。南宋词人蒋捷词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐;壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫秋风;而今听雨僧庐下,鬓已星星也,悲欢离合总无情,一任阶下,点滴到天明。”人生境遇不同,听雨的感受也就各异。少不更事的时候,并不在意也无法理解雨声的内涵;及到饱经世事历尽人间沧桑的暮年,方才生出“雨犹如此,人何以堪”的慨叹。原来雨声所敲打的,除去岁月的回响之外,还有昔日难再的痛苦与欲说还 休的惆怅。[来源:学科网]
雨还在屋顶轻轻地弹唱。我忽然想到,在这座脚步繁忙的城市里,还有多少人能摒弃尘世的杂念,如此投入 地听一回雨呢?
11.作者为什么说“身居高楼的人,完整意义上的听雨是不存在的”?
12.作者认为一个人听雨,心中一定有了某种牵念和感喟,综观全文,作者这次瓦屋听雨,心中有了怎样的牵念和感喟?
13.作者在第3段分三个层次对“瓦的音乐”作了细致的描写,请回答出第三个层次音乐的特点是什么?第5段引用了蒋捷的词,其用意是什么?
14.对这篇文章的赏析,正确的两项是
A.作者写瓦屋听雨时以高楼听雨作反衬,更显出瓦屋听雨时亲近自然的诗意。
B.从全文看,作者对庞大而僵硬的高楼带有明显的排斥情绪,与对瓦屋的态度形成鲜明的对照。
C.本文引用了司空曙、陆游等唐宋诗人的诗句,给文章平添了典雅的韵味。
D.瓦屋听雨,既有回忆往事,又有痛惜岁月难再,以及由此而生发的紧迫感。
E.作者由听雨而进入诗一般的境界,表现了对大自然的热爱,同时也表达了对那些不能摒弃世俗观念的人的愤愤不平。
三、表达交流
15.有一句俗话是这样说的:“忘不了故乡的土,故乡的土最红;忘不了故乡的树,故乡的 树最绿;忘不了故乡的水,故乡的水最甜;忘不了故乡的山,故乡的山最高;忘不了故乡的人,故乡的人最美……”你说呢?请用300字左右的篇幅,谈一下自己的看法。
真题演练
1.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(6分)(05高考四川试题)
示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“下午我在家 您 ”。
(2)把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“××先生 ”。
思路解析:此类的题要求学生平时要注意这方面的用语。
答案:(1)恭候 光临 (2)指正
(解析与答案)
一、积累运用
1.思路解析:A磅礴(báng) ——磅礴(páng),绸缪(miú) ——绸缪(móu)。C朝暾(dūn) ——朝暾(tūn)。D湛蓝(shèn) ——湛蓝(zhàn)
答案:B
2.思路解析:B洞里桃园——洞里桃源。C瞻养——赡养。D叠障——叠嶂。
答案:A
3.思路解析:淡成,能够表现出演变的过程,而幻成不恰当,变成只是一种静态。前面一个句子写了风,所以用“吹起”就非常协调。阒黑,是寂静而黑暗。而“寂静”,只是静而已,没有黑暗的含义。列坐,用在句中就运用了拟人手法,可以把山写活了。
答案:D
4.思路解析:前一处应该先叙述海后叙述山,与前面相照应。后一处先说睡去,然后再叙述只留下什么东西。
答案:B
二、阅读鉴赏:
5.思路解析:现象和手法都比较明显,容易答出。
答案:对象是回音(或回声)现象。手法:主要运用了拟人,也有比喻的手法。效果:写得形象生动,把山谷写活了,写得生动可爱。[来源:学科网]
6.思路解析:这里作者只是对景物的一种描写而已,并没有什么深刻的寓意,若把它分析成对光明的向往,或是对黑暗的憎恶,是不正确的。
答案:不同意。因为这还是写山中景物,突出了景物早晚的变化,这样更有吸引力。上面的分析有些牵强。
7.思路解析:本来“骚音”不会给人以美感,是会让人讨厌的,但作者写得却相反。这就要深思其原因,仔细读后面的一些句子会悟出答案的。
答案:这“骚音”指的是列车的声音。这些列车沟通了地区与地区之间的联系,作者神往的原因是他向往回归大陆,希望祖国统一。
8.思路解析:文章采用的是一种衬托的手法,前面写了山中非常美好,自己愿意留在山中,而文章后面又写了想下楼去,这就更加突出了自己下楼去的决心与可贵。
答案:(1)表达了作者渴盼祖国统一的思想感情。(2)突出主题(或衬托、照应)的作用。理由:“成了主人”,说明自己如在仙境中生活,按常理应希望永远这样生活下去,可作者却有更高远的追求,“下楼去”维护祖国统一。
9.思路解析:这两句诗里,作者采用了借代的修辞手法,要逐一分析,并且要分析出诗句中所蕴含的深深的情谊。
答案:这里的“湘云”、“楚烟”指代的是祖国的山山水水,“五千载”指代祖国五千年的文明史,“八万万”指当时我们八亿人民。几句诗表现了作者对祖国的浓厚的情感。这样写要比直接写好,体现出了诗歌的形象性的特点。
10.思路解析:A,全文重点抒发的是思念家乡和盼望祖国统一的思想感情。  D。错位分析。
答案:A、D
11.答案:因为作者认为,雨滴敲在瓦屋顶上的声音才是原汁原味的声音;由钢筋水泥筑成的高楼庞大而僵硬,雨滴不能敲响它。所以说身居高楼的人听雨不是完整意义上的听雨。
12.答案:牵念:对久违的能亲近的农村生活的想念。感喟:昔日难再的痛惜与欲说还休的惆怅。
13.答案:余韵渐止;人生的境遇不同,听雨的感受也就各异。
14.答案:AC(B项“明显的排斥情绪”错,D项“紧迫感”错,E项“愤愤不平”错)
15.答案:略(提示:故乡给了我们童年的天真,成年的生活,老年的回忆;故乡给了我们一生的眷恋,故乡的一切总能令我们回味。写作时可以写景,也可以状物,也可以通过回忆一件事情,来表达对家乡的依恋之情。文章写成记叙文、散文、议论性的文段均可)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
沙田山居
 A 课程跟踪训练
 (100分 30分钟)
一.选择题
 1.下列词语注音有误的一项是(    )
A   碧湛湛(zhàn)   莽莽(mǎng)苍苍  浩淼(miǎo)        赫(hě)然    
B. 绸缪(chóumóu)    阒(qù) 黑        栖(qī)定       天籁(lài)    
C  姗姗(shan)来迟     谐(xié)趣      磅礴(pó)       肘腋(zhāuyè) 
 D衣袂(mèi)          蹂躏(róulìn)    衢(qú)州         聒(guō)噪   
2. 下列各组字形有错误的一项是(    )
A翠微—微小—紫薇   渺渺—缥缈—飘渺
B绸缪—荒谬   峭峻—俊俏
C谐趣—偕同   姗姗来迟—春意阑姗—删除
D载浮载沉—载歌载舞—车载斗量
3.下列句子中加点词语解释有误的一项是(    )
山外有山,最远的翠微淡成一袅青烟,忽焉似有,再顾若无,那便是,大陆的莽莽苍苍了。(莽莽苍苍:形容广阔,无边无际。)
B.从我的楼上望出去,马鞍山奇拔而峭峻,屏于东方,使朝暾姗姗其来迟.( 姗姗:形容走路非常稳健)
C.蹂躏着罗汉松与芦草,掀翻海水,吐着白浪,风是一群透明的野兽,奔踹而来,呼啸而去。 (蹂躏:比喻用暴力欺压、侮辱、侵害)
 D.是九广铁路的客车,货车,猪车,曳着黑烟的飘发,蟠蜿着十三节车厢的修长之躯,。(蟠蜿:形容曲折修长的样子)
 4.下列句子中的加点虚词运用不正确的一项是(    )
 A. 海天相对,中间是山,即使是秋晴的日子,透明的蓝光里,也还有一层轻轻的海气,疑幻疑真
B. 山色如环,困不住浩淼的南海,尽管在东北方缺了一口,放樯桅出去,风帆进来。
C. 无论是鸡鸣犬吠,或是火车在谷口扬笛路过,她都要学叫一声,落后半拍,应人的尾声。
 D。我登上 讲坛说道,烟云都穿窗探首来旁听
 5.下面句子有语病的一句是(     )

A山外有山,最远的翠微淡成一袅青烟,忽焉似有,再顾若无,那便是,大陆莽莽苍苍了。B沙田山居,峰回路转,我的朝朝暮暮,日起日落,月望月朔,全在此中 度过,我成了山人。
C山是禅机深藏的高僧,轻松不开口的。
 D从我的楼上望出去,马鞍山奇拔而峭峻,屏于东方,使朝暾姗姗其来迟。
 6,下列句子标点符号有误的一项是(  )
  A海与山绸缪在一起,分不出,是海侵入了山间,还是山诱俘了海水?
 B只见海把山围成了一角角的半岛,山呢,把海围成了一汪汪的海湾。
 C千山磅礴来势如压,谁敢相撼?但是云烟一起,庄重的山态便改了。
 D有一天早晨,举目一望,八仙、马鞍和远远近近的大小众峰,全不见了,偶尔云开一线,当头的鹿山似从天隙中隐隐相窥,去大埔的车辆出没在半空。
 
 二,语言运用题
 7.仿照下列句式,再写两句。
问余何事棲碧山,笑而不答,山已经代我答了。其实山并未回答,是鸟代山答了,是虫,是松风代山答了。
①                                                                                                
②                                                                                              
8 请用一句话概括出下面—段文字的核心内容。(不超过10字)
 从我的楼上望出去,马鞍山奇拔而峭峻,屏 于东方,使朝暾姗姗其来迟。鹿山巍然而逼近,魁梧的肩膂遮去了半壁西天,催黄昏早半小时来临,一个分神,夕阳便落进他的僧袖里去了。白天还如佛如僧,蔼然可亲,这时竟收起法相,庞然而踞,黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪兽,隐然,有一种潜伏的不安。
___________________________________________________________________________三.阅读理解题
  阅读下面的几段节选的课文,完成后面9—12题。
 书斋外面是阳台,阳台外面是海,是山,海是碧湛湛的一弯,山是青郁郁的连环。山外有山,最远的翠微淡成一袅青烟,忽焉似有,再顾若无,那便是,大陆的莽莽苍苍了。
     海天相对,中间是山,即使是秋晴的日子,透明的蓝光里,也还有一层轻轻的海气,疑幻疑真,像开着一面玄奥的迷镜,照镜的不是人,是神。海与山 绸缪在一起,分不出,是海侵入了山间,还是山诱俘了海水,只见海把山围成了一角角的半岛,山呢,把海围成了一汪汪的海湾。山色如环,困不住浩淼的南海,毕竟在东北方缺了一口,放樯桅出去,风帆进来。起风的日子,海吹成了千亩蓝田,无数的百合此开彼落。到了夜深,所有的山影黑沉沉都睡去,远远近近,零零落落的灯全睡去,只留下一阵阵的潮声起伏,永恒的鼾息,撼人的节奏撼我的心血来潮。有时十几盏渔火赫然,浮现在阒黑的海面,排成一弯弧形,把渔网愈收愈小,围成一丛灿灿的金莲。    海围着山,山围着我。沙田山居,峰回路转,我的朝朝暮暮,日起日落,月望月朔,全在此中度过,我成了山人。问余何事棲碧山,笑而不答,山已经代我答了。其实山并未回答,是鸟代山答了,是虫,是松风代山答了。山是禅机深藏的高僧,轻易不开口的。人在楼上倚栏杆,山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉,相看两不厌。山谷是一个爱音乐的村女,最喜欢学舌拟声,可惜太害羞,技巧不很高明。无论是鸡鸣犬吠,或是火车在谷口扬笛路过,她都要学叫一声,落后半拍,应人的尾声。   从我的楼上望出去,马鞍山奇拔而峭峻,屏于东方,使朝暾姗姗其来迟。鹿山巍然而逼近,魁梧的肩膂遮去了半壁西天,催黄昏早半小时来临,一个分神,夕阳便落进他的僧袖里去了。白天还如佛如僧,蔼然可亲,这时竟收起法相,庞然而踞,黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪兽,隐然,有一种潜伏的不安。    千山磅礴来势如压,谁敢相撼?但是云烟一起,庄重的山态便改了。雾来的日子,山变成一座座的列屿,在白烟的横波回澜里,载浮载沉,八仙岭果真化作了过海的八仙,时在波上,时在弥漫的云间。有一天早晨,举目一望,八仙、马鞍和远远近近的大小众峰,全不见了,偶尔云开一线,当头的鹿山似从天隙中隐隐相窥,去大埔的车辆出没在半空。我的阳台脱离了一切,下临无地,在汹涌的白涛上自由来去。谷中的鸡犬从云下传来,从夐远的人间。我走去更高处的联合书院上课,满地白云,师生衣袂飘然,都成了神仙。我登上讲坛说道,烟云都穿窗探首来旁听。     起风的日子,一切云云雾雾的朦胧氤氲全被拭净,水光山色,纤毫悉在镜中。原来对岸的八仙岭下,历历可数,有这许多山村野店,水浒人家。半岛的天气一日数变,风骤然而来,从海口长驱直入,脚下的山谷顿成风箱,抽不尽满壑的咆哮翻腾。蹂躏着罗汉松与芦草,掀翻海水,吐着白浪,风是一群透明的野兽,奔踹而来,呼啸而去。     海潮与风声,即使撼天震地,也不过为无边的静加注荒情与野趣罢了。最令人心动而神往的,却是人为的骚音。从清早到午夜,一天四十多班,在山和海之间,敲轨而来,鸣笛而去的,是九广铁路的客车,货车,猪车,曳着黑烟的飘发,蟠蜿着十三节车厢的修长之躯,这些工业时代的元老级交通工具,仍有旧世界迷人的情调,非协和的超音速飞机所能比拟。山下的铁轨向北延伸,延伸着我的心弦。我的中枢神经,一日四十多次,任南下又北上的千只铁轮轮番敲打,用钢铁火花的壮烈节奏,提醒我,藏在谷底的并不是洞里桃源,住在山上,我亦非桓景,即使王粲②,也不能不下楼去:        栏杆三面压人眉睫是青山       碧螺黛迤逦的边愁欲连环       叠嶂之后是重峦,一层淡似一层       湘云之后是楚烟,山长水远       五千载与八万万,全在那里面……9.从全文看,作者写出了山景的哪些特点?请分点概括。 答:(1) 
 (2) 
 (3) 10.作者在第三段中说“我成了山人”可最后又说“也不能不下楼去”,这表达了作者怎样的思想感情?这两句话在全文中有什么作用?试简述理由。答:(1)    (2) .11.下面两句话运用了什么手法?请具体说明其表达效果。(1)起风的日子,海吹成了千亩蓝田,无数的百合此开彼落。答:    (2) 其实山并未回答,是鸟代山答了,是虫,是松风代山答了。答: 12.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是 A.这篇散文感情浓郁,浓墨重彩描绘优美山景,笔法多变,景物各呈其妙。全文重点抒发了沉浸在人间仙境的愉悦心情。 B.全文以“站在阳台上看山景”为线索,细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色,突出“好景虽美而乡愁难遣”的主题。C.“白天还如佛如僧,蔼然可亲,……有一种潜伏的不安”一句,用白天和黑夜的山景作对比,表现出作者向往光明和憎恶黑暗的强烈感情。 D.“最令人心动而神往的,却是人为的骚音”一句,似褒实贬,作者感慨于工业社会对大自然原始状态的破坏,对山居清静生活的干扰。 E.作者以一首诗收尾,照应了文章开头,使含蓄在整篇文章中的思想感情明朗化,令读者回味全文,与作者产生感情共鸣。

                                                              
 
 
 B 拓展探究训练
 (100分 35分钟)
 
 一:选择题:   1.下列词语中加点的字的读音,全都相同的一组是   A.瓶塞 艰涩 瑟缩 色厉内荏   B.马厩 灵柩 臼齿 一蹴而就   C.滞留 投掷 对峙 栉风沐雨    D.休憩 收讫 栖身 锲而不舍   2.下列各组词语中,有错别字的一组是   A.具备 万事俱备 风声 谈笑风生   B.陈规 墨守成规 精心 漫不经心   C.衣襟 衣锦还乡 融会 融汇贯通   D.桃园 世外桃源 直接 直截了当   3.下列各句中加点的成语的使用,恰当的一句是   A.电视连续剧《激情燃烧的岁月》播出后,在社会上引起强烈的反响,人们对之评头论足,大加赞赏。   B.像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻的作品,一般的读者往往对其敬而远之。   C.美国欲用武力解决伊拉克问题,其目的在于:既能推翻萨达姆政权,又能控制中东石油,可谓一箭双雕。   D.长达四个多小时的2003年春节晚会终于伴着新春的钟声销声匿迹了,对于这台晚会,我们首先是祝福与鼓励,毕竟它带给了我们欢乐与愉悦。   4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是   ①在法制社会中,想问题,办事情,都应该以法律为______,不能随心所欲。   ②球迷们纷纷指出如此众多的手续 规定得过于繁琐。   ③光盘是一种区别于软盘的存贮________,它有点类似我们见到 的CDS唱片。   A.准则 不免 媒介 B.准绳 未免 媒介   C . 准绳 不免 媒体 D.准则 未免 媒体   5 .下列各句中,没有语病的一句是    A.春节前,扬州的“老字号”出现“井喷”现象,牛皮糖卖火了,包子卖空了,酱菜卖疯了:传统食品销售异常火爆。   B.在韩国教头金昶佰的魔鬼训练下,中国女曲又在韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国队,夺得了女子曲棍球比赛的金牌。    C.如今的春节长假成了商家收获颇丰的“黄金周”,全市重点商贸企业春节期间销售额共3.4亿元,与同期销售额相比同比增长20%以上。   D.“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜,但这并没有影响到美国民众对航天飞机的热情,约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划 。   6、填入下列横线处的语句,与上下文衔接恰当的一组是   我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出来, ,使人感到一种甜美的倦意。   A.山顶的白云顿时变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成紫色,最后它们发出了金色的霞光   B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起   C.空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖上了灰色的露水   D.它射下几缕微微温暖的光线,像火的带子般贯穿整个树林二 语言运用题
7、在下面横线上填入适当的语句,组成语义相关的排比句。 好剑只期望它能斩断东西,并不期望它一定是镆铘那样的名剑:                                              ,                                 ;好法只期望它能成就功业,并不期望它一定是先王那样的古法。8、为下面这则消息拟一个标题。(限14字内)   3月3日下午,澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动,公开销毁了在最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘约100万张。这是澳门官方首次采取这种行动。
标题: 9、根据下列两种情景,以“下雨”为中心,分别扩展成一段话。每段不少于20个字。 情景一   春天 野外 下雨
 情景二   夏天 校园 下雨

三,阅读理解
阅读下面一篇文章,完成9—12题
 家园如梦 
 山珍    夜很深,也奶很静。浅浅的月光流进了我的村子,挤进了那扇用牛皮纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝,嗓音很低,却让我听得清楚那来自远方的呼唤。    庭院里那口古井,清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绠,依然牢牢地吊着我的心事,绷得像调紧的弦。   “月光光,亮堂堂,背书包,进学堂……”井边学会的童谣鲜活如初,只是教我童谣的母亲,却已独卧寒山。母亲的声音已成记忆,然而母亲的血必将灌溉我的一生。    流浪的脚步离开家园,只把乡愁饲养在井中,任何一丝不经意的涟漪,都有可能荡得我遍体伤痕。 屋后的荒坡上,零零散散地落户了一些三月莓树,它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬,     又迎来一个个春夏秋冬。母亲为我摘莓子时被刺破的手指,滴着血,凝成一团不褪的火红,永远燃烧在我记忆 的深处。那些吃三月莓当饭的甜甜的日子,是母亲用手一分一分的扳来的。今年的三月我想母亲还会在另外的世界里为我摘三月莓。只是母亲已移居黄泉,即使我将膝盖埋进坟土,也无法缩短母子间的距离。     等到三月莓红透的时候,我该回趟老家,去荒坡上采摘一包三月莓,捧撒在母亲的坟头。     母亲曾经为我寻找三月莓的目光,擦亮一串串累累的爱。    屋右的古枫树——鸟的天堂。孩提时,父亲总是架着长长的梯子,猫着腰一回又一回地爬上树去为我掏鸟蛋,样子很吃力,可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。如今,鸟渐渐地少了,只剩下乱七八糟的鸟巣搁在树桠间,可年迈的父亲却像的我一样,在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巣。又是鸟儿孵殖的季节,隐约中,我感觉父亲佝偻着身子 站在古枫前学舌一般地重复着“一、二、三、四……”,那深深陷进了眼窝的眸子,专一地注视着通往山外的羊肠路。    屋左蜿蜓蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚,那里不知打上了我多少若隐若现的脚印。从山村走进城市,实际上是走进一种诱惑,甚至是走进一种折磨。    山路的源头是生活,山路的尽处还是生活。生活就是生生死死,造化平衡世界,谁能适应这个世界,谁就是赢家。做个赢家吧,赢家有能力随遇而安。无论生活把自己推到哪个位置,都要用一颗平常心去面对。轻松靠自己给予,快乐只属于创造快乐的人。    怀念家园,更怀念家园里的某些人。我茹苦一生而今永隔幽冥的母亲,愿您有您的天堂!    我艰难活命又思儿念女的父亲,愿您有您的寄托!    家园如一件厚厚的袄,等待着每一个伶仃的流浪者去穿;家园如一双不破的鞋,永远套在流浪者缺暖的脚上;家园如一柄崭新的伞,一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上;家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地去补充能量;家园如一根拉不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝。10、文章第一自然段说风“嗓音很低,却让我听得清楚那来自远方的呼唤”,结合全文, 请说明“远方呼唤”实际上是指什么在“呼唤”,表达了作者怎样的思想感情。 答: 
 11、文中说:“从山村走进城市,实际上是走进一种诱惑,甚至是走进一种折磨。”
(1)这句话写出作者怎样的人生经历?
(2)请简要概括,面对这样的人生经历,作者又有着怎样的生活感受? 答:(1)    (2) 12、根据全文内容,分别简要解释文章末段连用的几个比喻蕴涵的意思。答: 
13、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(    )(   )A. 文章质朴而动情,在冷静又略带凄恻的叙述中,可以触摸到作者怦然的心跳,感受到激情的奔腾。B. 母爱如水,父爱如山,是亲情抚平平生的伤痕,驱散心头的阴霾,照亮生活的空间。C. 文章作者以不断涌动的激情,以前后连贯全文的博喻排比,把如梦的家园似浮雕般镌刻于心灵丰碑。 D. 文中写父亲掏鸟蛋、数鸟,既写出深沉的父爱,也写出作者对此事的悔恨与内疚。E. 文章在写怀念家园亲人同时,也多少流露出对至今仍处于贫穷落后的家乡的无限感慨和一丝无奈。
 沙田山居
 参考答案
 A卷:1。C(枢shū) 2.D(遗撼—遗憾) 3。B (歇斯底里:形容神经失去控制而大喊大叫) 4。D.(更—还)  5。A (“大陆”后加“的”)  6。D (句号改为问号)  7。略8。登楼远望太阳在山边东升西落。9。①山色青郁,四面相围。②山势磅礴,雾缭云绕  ③ 水光山色,山海相连。10。①表达了作者热爱山居生活,有不得不回到现实的复杂感情。②在全文起着感情线索的作用,串起景物。11。①比喻,形象地写出了远望风吹浪花的形态与颜色 ② 拟人:突出一切尽在山中,尽在不言中的心领神会的感觉。12。C  D

 B卷参考答案: 1.C (A项的“瓶塞”的“塞”读塞sāi,其余的读sè;B项的“一蹴而就”的“蹴”读cù,其余的读jiù;D项的“憩”“讫”读qì“栖”读qī “锲”读qiè)   2.C(应为“融会贯通”) 3.C(A项“评头论足”是指无聊的人随便谈论妇女容貌,也比喻在小节上多方挑剔; B项“不可理喻”形容人不讲道理;D项“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开出现。)4.B(“准绳”与“准则”都指言论、行动等所依据的原则,而“准绳”多作喻体,常用来比作“法律、法规”。“未免”的意思是实在不能不说是……(表示不以为然);“不免”的意思是免不了。根据语境,应填“未免”。“媒体”指交流、传播信息的工具,如报刊、广告、广播等;“媒介”是使双方发生关系的人或事物。) 5.A(B项语序颠倒,应为“中国女曲继世界杯夺冠后又在韩国的土地上战胜奥运会冠军东道主韩国队”;C项用词重复,“同比”即“与同期……相比”;D项缺少谓语,可改为“继续实施……计划”。) 6.B(A、C两项的主语和前后文内容不衔接,D项比喻的内容和下文不吻合。)  7、好马只期望它能日行千里,并不期望它一定是骥骜那样的名马。(句式相近,语言相关即可)  8、澳门官方公开销毁盗版光盘。 9、略  要求:①“下雨”的情景应成为描写重点   ②两段话要有春、夏和野外及校园的区别。10 .“远方的呼唤”实际上是指家乡在呼唤,亲人在呼唤。表达了作者对国家、对亲情的热爱和思念(或怀念)。11(1)写出作者对美好生活的不懈追求及艰难跋涉的人生历程。(2)要能够随遇而安,主动适应生活(或“适应这个世界”),用平常心去面对生活,自己轻松地创造快乐。12.家园给人温暖(或庇护),给人慰藉(或鼓励),给人力量,给人滋润(或养分),令人牵挂。13   A.B.(C文章末段的博喻理解为“前后连贯全文”有错,D、E的“悔恨和内疚”、“感慨”“无奈”均与文章表达的思想感情不符。)
 
 
 
 
 
 
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