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2017年南山区初三年级十校联考开学测试
人气:3654人次  作者:深圳语文补习网  发布日期:2017-5-5
 
 
南山区初三年级十校联考开学测试
语文学科(试题卷)
考试时间:100分钟    满分100分    命题人:刘耀南
一、本大题共五小题,每小题2分,共10分
1.下面各组加点字读音完全正确的一组是。
A.剽(piāo)悍   嗔(chēn)怪    馈(kuì)赠     孜孜(zhī)不倦
B.诘(jié)问    吞噬(shì)     藩(pān)篱     相得益彰(zhāng)
C.嗤(chī)笑    愧怍(zuò)     憔悴(cuì)     重蹈覆辙(zhé)
D.蓦(mò)然     攥(zhuàn)紧   冗(rŏng)杂    面面相觑(qù)
2.下面加点成语使用正确的一项是。
A.一场激烈的球赛将李梦吟累得够呛,她气息奄奄的在场边直喘粗气。
B.他说谎成性,不管老师怎样批评他,他总是能随机应变的编一套谎话来骗老师。
C.他是一个小轮自行车运动爱好者,每次骑着小轮自行车,总是那么轻松自如,进退维谷。
D.深圳这个曾几何时南国边陲的小渔村如今已建设成国际化的大都市,真可谓沧海桑田。
3.下列句子没有语病的一项是。
A.有无良好的心态是我们这次中考能否取得好成绩的关键。
B.面对N7H9疫情,各地政府及时采取措施,防止疫情不扩散,确保了人民的生命安全。
C.炎热酷暑的夏天,浓荫密布的树林里传来一阵阵知了的聒噪声,让人心烦不已。
D.食品安全问题已经上升为关系到我们国家未来安全。
4.请选出下列选项中衔接恰当的一项(      )
①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的
②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄
③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽
④而是要通过彼此的积累加重其分量
⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风
A.①④②⑤③    B.②⑤①④③    C.②③①⑤④    D.②①⑤④③
5.请选出下列说法有误的一项(       )
A.“团结紧张,严肃活泼,我们的校风多么优良。”本句是一个单句。
B.“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和范仲淹。
C.“早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的骨架。”本句运用了比喻的修辞手法。
D.“美在生活,”老师扶扶眼镜,继续道,“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”——此句标点符号使用正确。
 
二、本大题共1小题,每空1分,共10分
6.请在下面横线上填写相应的句子。
(1)夜发清溪向三峡,                    。(李白《峨眉山月歌》)
(2)春潮带雨晚来急,                    。(韦应物《滁州西涧》)
(3)                    ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(4)白头吊古风霜里,                。(陈与义《登岳阳楼》)
(5)                    ,坐看云起时。(王维《终南别业》)
(6)                    ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(7)了却君王天下事,                    。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)(8)                     ,只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》)
(9)男儿本色,或如诗圣杜甫“安得广厦千万间,                    ”之系怀苍生,或如范仲淹“浊酒一杯家万里,                  ”之渴望建功立业,以天下为己任。
 
三、本大题共三段阅读,计12小题,共34分
   (一)阅读下面选文,完成7—9题。(11分)
    (甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
  若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(乙)子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”(曾皙)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也。”(注:①伤:通“妨”,妨碍。②沂,沂水;舞雩,舞雩台,两者均在曲阜城外。③曾皙:原名曾点,孔子弟子,七十二贤人之一)(节选自《论语•子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
7.解释下列加点词。(4分)
A.佳木秀而繁阴      B.伛偻提携        C.树林阴翳        D.冠者五六人
8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
(2)浴乎沂,风乎舞雩,咏而归
9.千古文人同一梦,“修身齐家治国平天下”。请结合选文具体谈谈欧阳修和孔子的政治理想的异同。(3分)
 
(二)阅读下面选文,完成10—13题。(9分)
                 肠不可冷,腹不可热
  ⑴南北朝时期颜之推在教育子女的《颜氏家训》中说:“墨翟之徒,世谓热腹,杨朱之侣,世谓冷肠。肠不可冷,腹不可热,当以仁义为节文尔。”
  ⑵颜之推说,像墨子那样的,就叫作热腹,太过热心;像杨朱那样的,就叫作冷肠,又太过无情。冷肠和热腹,都是走极端,正确的做法,是“肠不可冷,腹不可热”,一切以仁义为标准。
  ⑶《颜氏家训》的时代,虽然距离现在已经一千多年了。但是他所提出的问题仍然时时困扰着我们。比如,朋友遇到了困难,帮不帮忙。什么样的事一定要帮,什么样的事可帮可不帮,什么样的事坚决不能帮,什么时候要量力而行,什么时候又必须全力以赴,等等。
  ⑷有的人属于“有事您说话”型,待人非常热情,热心肠,朋友有难,两肋插刀;朋友没难,不分彼此。“义字当先”,只要别人张嘴,不管要求合不合理,事情能不能做,从来没有二话,赔钱搭力气也要办好,甚至对亲戚朋友“有困难要帮,没困难主动发现困难也要帮”。即使是社会上八竿子打不着的闲事,也都要管上一管,对自己的家事却一百二十个不在乎,真正是“心里装着别人,唯独没有他自己”,就跟墨子的所作所为差不多.
  ⑸与此形成鲜明对比的,是“事不关己,高高挂起”,遇事先看是否与自己有关,“各人自扫门前雪。莫管他人瓦上霜”。假如确实和自己有关,那也得衡量衡量利弊,有利的事不做白不做,有害的事避之唯恐不及。总之,无利不起早,他人之是非,干我何事!
  ⑹这是往极端里说。其实,现实中墨子和杨朱这两种人都极少,但是,冷肠和热腹这两种倾向,是普遍存在的。
                                               ( 作者:段易良  选自《读者》2016年第 22期)
 
10.选文运用了哪几种的论证手法?请结合选文选择最主要的一种分析其作用。(3分)
11.选文开头引用《颜氏家训》的话有何作用?(3分)
12.你赞成选文的观点吗?结合社会现实,具体谈谈你的见解。(3分)
 
(三)阅读下面选文,完成13—16题。(14分)
                 快手菜和慢工活
    (1)久病成良医,出国成厨子。民以食为天,馋是第一原动力。出国久了的诸位,除非适应力极强,多多少少,都练了一手厨艺。
    (2)鸭梨先生和芒果太太,情况微妙些。鸭梨先生焦躁急进,凡事不肯拖拉;芒果太太和顺温柔,向来风度娴雅。结果便是,鸭梨先生做菜,芒果太太吃。
    (3)某次聊完事,他二位招待我吃个便饭。鸭梨快铲硬锅,须臾间做好了俩菜——都是所谓快手菜,急炒猛火,大料薄芡,叱咤立办。招呼芒果来吃,芒果姗姗来迟。慢了几秒钟工夫,鸭梨先生催个不停。吃上饭了,也没停口,半恼半笑说话,平时吃饭就慢,这会儿还是慢;做现成的倒急着叫你吃。
    (4)最后一句话,劲头略微过了点。我一个客人,都听得尴尬起来,忙把话岔过去了。鸭梨也察觉了,不说话了。不抱怨时,还是恩爱夫妻。
    (5)之后一起喝茶,鸭梨又跟我抱怨过一次。大概是这么个意思:每天到了点,他做饭,芒果吃饭。他研发新菜,芒果也吃。他问芒果好吃不好吃,芒果说好吃。但每次他做完饭,总得叫芒果三遍,人家才来吃。要命的是:他问芒果要吃什么,芒果总是说俩字:随便。
    (6)“最要命的就是这个随便!”鸭梨拿杯子一敲桌子,“我辛辛苦苦做了饭,她也不积极点!”
    (7)怨归怨,男人背地里说自家媳妇的话,听完就算。他临走前,还是跟茶店要了些甜点,带回家去。此后又过了些日子。天气寒温不定了几天。某次电话找鸭梨,他说他且病着,我也不好上门。待他病好时,到他家去,见他态度全然变了,也不催,也不嚷,和声细气,转了性子似的。
    (8)当时不好问——事后单独相对,问起来,鸭梨先生如此说。
    (9)且说鸭梨先生当日病了,体虚,吃啥啥不香,尤其厌恨西餐:腻。那天躺着,朦朦胧胧间,闻到一股香味——是那种中国人特别懂的香味。
    (10)芒果扶他起身到桌旁,递他一碗:吃吧。
    (11)这是啥?佛跳墙。
    (12)鸭梨大吃一惊。他在国内,也吃过佛跳墙,知道这玩意儿难做。忙问怎么做的,芒果就据实说了。
    (13)她去亚洲超市那里,买了干货海参、鲍鱼、干贝和鱼翅等等,自己发好;按说还该有鸽子蛋,就象征性用鹌鹑蛋代替了;花胶、鱼肚、鹿筋那天买不到,转念就改买了东南亚的黑虎虾(自己捣了泥捏了捏)和牛筋。外加猪手、羊腿、三黄鸡、鸭子、冬菇、冬笋、火腿。又顺手买了杏鲍菇,反正看超市里有什么呗。
    (14)各类干货,发好了,葱姜酒过一遍。火腿抹蜜蒸一下。各色加工好。汤头自己用冰糖、绍酒、炖鸡骨头的汤做的。比平常少加了分量,怕味道重。按说该有竹子衬底,没有,用日本超市卖的寿司帘儿衬;绍酒坛子倒有:老华人馆子里装花雕的。如此煨了一下午,估量着汤醇味浓了,端上来。
    (15)她说得轻描淡写,鸭梨目瞪口呆,心服口服。
    (16)鸭梨用杯子敲着桌子,跟我念叨:他生病那几天,净是芒果做饭。吃的都是这种格局,这种级别。她做菜确实不快,但都是功夫菜,慢工出细活,细里还带花。
    (17)鸭梨念叨:她调味那个细,刀工那个精,跟她一比,我都是蛮力活。其实我做菜比她差远了,她还肯吃我做的,还不挑不拣的,是给我面子啊!我还觉得自己会做点快手菜算本事呢,结果这个,唉!
(18)所以,如今,他们家似乎是这规矩:毕竟大家都忙,各自也有事。平时还是鸭梨做菜,周末,厨房让给芒果。芒果在厨房忙碌时,鸭梨就打个下手,然后出来,悻悻地微笑:跟她一比,我连帮厨的资格也没有。
(作者:张佳玮 选自《读者》2016年第 24期)                                
13.家是一本翻不完的书,有着太多的喜怨哀乐。请用简洁的语言概括选文主要内容。(2分)
14.个性化的人物是文学作品的生命。试结合选文具体分析“鸭梨”和“芒果”这两个人物形象及文章所运用的塑造(描写)手法。(4分)
15.文似看山不喜平。请具体分析文章运用了何种叙写手法和表现手法及其作用。(4分)
16.人生是一场不疾不徐的盛宴,生活是妥协的艺术。请结合生活体验具体谈谈选文给你的启示。(4分)
 
四、本大题共1小题,共3分
17.阅读下面文字,完成文后问题
他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全,舒服。说站住,不论在跑得多么快的时候,大脚在地上轻蹭两蹭,就站住了;他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯,双手松松拢住车把,他活动,利落,准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险。
(1)以上文字节选自         (作家)的作品《             》。(2分,每空1分)
(2)本段文字描写,表现了了主人公何种性格特点?(1分)
 
五、本大题共1小题,共43分(作文40分,书写3分)
18.命题作文
青春是歌,颤动着激扬的音符;青春是诗,在人生网页中肆虐;青春是砥砺,在阵痛中扬眉出鞘;青春是旅途,在疲累中绽开笑靥——我们成长的笑脸写满欢乐,我们磨砺的征程也有忧伤……花样年华,我们的身体和灵魂,都在路上。
(1)请以“在路上”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。
(2)文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。如无法避免,请以XX代替。
     南山区初三年级十校联考开学测试
语文学科
参考答案
一、1.C   2.D   3.A   4.B   5。B
二、6.略
三、(一)7.A茂盛,繁盛     B腰背弯曲     C遮盖     D帽子,戴帽子    
8.(1)山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的,就是醉翁亭。                                                                       (2)在沂河边洗澡,在舞雩台上吹吹风,唱着歌回家。
9.同:社会和谐,天下太平,百姓和乐。(2分)
   异:欧阳修——与民同乐,为官一任,造福一方;(1分)孔子——治国平天下。(1分)
(二)10.正反对比论证,引用论证,举例论证(或:道理论证,事实论证);(2分,写出两个即可得满分,但必须是同一维度)      正反对比论证,将“肠不可冷,腹不可热”对比论证,鲜明有力地论证了我们遇事要注意分寸,切忌过于冷漠或过于热情,走极端。(或:举例论证,分别列举“腹热”和“肠冷”的种种表现,具体论证了“我们遇事要注意分寸,切忌过于冷漠或过于热情,走极端”的观点)(1分)
11.①引出观点“肠不可冷,腹不可热”;②作为道理论据论证下文我们遇事要注意分寸,切忌过于冷漠或过于热情,走极端”的观点;③旁征博引,文采焕然,吸引读者,增强文章的可读性。(3分,每点一分)
12.赞成。“肠冷”即冷血,冷漠无情;“腹热”则过度热情,两者均为极端。热心而不冲动,仁义为怀,把握分寸,既能帮助别人,又不至于迷失自我。(具体生活体验如与同学和交往、帮助别人等)
(三)13.文章通过鸭梨先生生病后芒果夫人精心做出“佛跳墙”从而彻底转变了鸭梨先生看法一事的叙述,表达了“慢工出细活”与生活中并非急吼吼就一定是好的这一哲理。
14. 人物形象:鸭梨——急性子,勤劳,爱妻子,但爱抱怨,知错就改;
              芒果——从容,大度,内敛,温婉娴雅,心灵手巧,爱丈夫。
             (2分,人物性格   各一分)
    描写方式:语言描写,动作描写,细节描写。(2分,任写两个即得满分)
15.插叙,第(9)段插叙鸭梨先生生病后芒果夫人精心做出“佛跳墙”,交代了鸭梨先生对芒果太太看法彻底转变的原因;欲扬先抑,对比手法,以鸭梨先生对芒果太太的前怨后恭,表现了生活中不应全是疾风骤雨更要“慢工出细活”、生活就是磨合与妥协以及相互学习这一哲理。(4分,插叙1分,欲扬先抑和对比1分,主旨2分)
16.生活中不应全是快节奏的肤浅,更有从容淡定的慢工细活,生活和婚姻,更多是一种磨合、一种妥协,一种发现和相互学习。(具体生活体验如长短跑、精细读等)(4分,理解2分,练习生活实际2分)
四、17. 老舍  骆驼祥子  (各1分)自信,勤快,有上进心,敬业(1分)
五、18.参照深圳市中考作文评分标准
 
 
 

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