对于一个学生而言，学校真可以称得上第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得了成功的喜悦，感受到失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天天长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……
请以《我们“家”里的---》为题，从（甜、酸、苦、辣等）中任选一个词，填在横线上，写一篇习作，字数不少于400字。
思路点拨：这是一个半命题作文。需要填写的部分是写作的重点，而且只能从“酸甜苦辣”中选一个方面来写。我们要懂得，酸甜苦辣并非是生理意义上的味觉感受，他们分别比喻生活的幸福、烦恼、痛苦、挫折等。明示的部分“我们家里”是选材的范围，只能写“家”里的人与事，不能写别的。这个“家”又不是通常意义上的家，而是喻指学校，这点，在导语中交代得很清楚。
归纳起来，审题时，务必要注意三点，了解写作的重点，明确写作的范围，懂得题目的比喻意义。
我们要学会维立意。如果从甜的角度立意，写一次学习上的获奖，或取得的成绩、受到的表扬等；从酸的角度立意，写一次学习 中的烦恼，彷徨等；从苦的角度立意，写一次学习中的痛苦，或与人交往的不愉快等；从辣的角度立意，写一次学习中的挫折、失败等，但不能一味地沉浸在挫折、失败中，要有觉醒和感悟。
