什么是文章的题眼？这里所谓的题眼，是指揭示题目中思想意义，指出题目的写作重点，表现题目感情色彩的所在，即关键词。它不仅提示审题要注意使用联想开掘题目的“言外之意“，找出命题者的“潜台词”，而且它之所以成为题眼，还在于它在启发提示之外，揭示了题目的主旨和文章的表意重点。
在作文时，题眼是作文题目的关键所在。审题抓住了“题眼”，就抓住了题目的核心和中心。“题眼”是题目的灵魂，是题目的核心，把握了题眼，也就把握了文章的中心。
比如题目《我最钦佩的一个人》和《我最喜欢的一个人》，两者的内容都侧重写人，但题眼不同，就决定了选材的重点不同。前者的题眼是“钦佩”，后者的题眼是“喜欢”，所以，两篇文章的选材也就有所不同。
那么，我们该怎样抓题眼呢？一般来说，题目时主谓句，“题眼”往往在谓语或谓语中心词上。如：《我赞成这件事情》，题眼就是“赞成”，重点就是要扣住“赞成”来写，文章也要围绕“赞成”而展开。找出题眼容易，但是在实际过程中，在审题过程中运用捕捉题眼这个技法时，要全面考虑，仔细推敲。
一．题目：
这也是一种＿＿
请现在题目上填上恰当的次，形成一个完整的题目，然后再写一篇不少于800字的文章。
二．技法
1．题眼一：这
“这”，指示代词，比较近的事和物。比较近，就暗示你所写的要突出真实、真切、最好是写自己所感受的。把“这”字替换一下，就可以明了写作的内容—如失败，挫折、平凡等。
2.题眼二：也
“也”在题目中表面上无足轻重，其实是非常重要的一个词。“也”暗示了转折和对比，有强调作用。它表示以前或通常被忽视、误导、曲解的人、事、物、等，得到客观或辩证或全面的更合理的认识和理解。比如，以前常对某人(事)有某种理解，其实也可以有另外一种理解。一个“也”字表明所写的内容绝不是所填写词语或者概念的常态。比如，如果写“生活”，就是写别样的生活，如果写“美丽”，就是别样的美丽。它也在行文上要要有一定的逻辑关系，文题实际上也暗示了一种逻辑关系在里面。
