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病句的种类及训练题

浏览:2671  来源:深圳语文补习网  日期:2011-09-07


我们分析病句的另外三种常见类型:语序不当、搭配不当和成分残缺
1. 语序不当

1. 多项定语次不当

多项状语次不当
虚词的位置不当
1. 搭配不当

1. 主谓搭配不当

动宾搭配不当
修饰语和中心语搭配不当
前后搭配不当
1. 成分残缺或赘余

1. 缺主语

缺谓语
缺宾语
赘余
1. 结构混乱

这是一个很大类别,这里说的是不能简单地用“主语”“宾动”“名动”等等来归类的情形。这将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠表意不清,这就犯了结构混乱的毛病,也有人标之为杂糠。这种结构混乱(或句式杂糠)的句子,往往表现为:作者时而要用这种结构,时而要用那种结构,结果两种结构都用上;一句话的结构已经完整,却把它的最后一部分作另一句的开头;一句话说了一半,又另起炉灶,一句;或把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语,因此而纠缠。

例如:

1. 多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来了。

(应该从“曾被……束缚的……”和“在……束缚下的……”两种格式中选用一个。)

你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。
(应该从“要出版……努力”和“一本译作……见面的”两个句中选用一句。)

中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
(“中国人民……马列主义之后”就怎么样?作者不接下去说,却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民……之后”)。

4、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露,而且能够把它揭露的。

(就上半句说,谁“加以揭露”,当然是“我们”,但这个词隐而不未见,正式主语应当是“反革命分子的阴谋活动”。可是下半句的“能够把它揭露”的主语就不可能还是“反革命分子的阴谋活动”,而不能是“我们”。)

五、表意不明

造成表意不明原因多数是因为句子有歧义,同一个句子表达,不同的人去读可能会有不同理解,如果一句话有两种或两种以上的讲法,都是表达不明白,要读者伤脑筋的。

1. 一辆乳黄色和涤红色的电车下驰过去。

(容易使人误会为两辆颜色不同的电车。如果把“和”字改为“夹”字,或者在“一辆”后面加“漆了”二字,可消除歧义。)

现全渠正勘测完毕恭毕敬144华里。
(没有说全渠全有多长,有可能是非曲直144华里,已勘测完毕有可能不只不过144华里,其中完成的有144华里。

介绍菲律宾的一种权威著作。
(这是语法停顿不同造成的歧义,一种理解它是动宾短语介绍——菲律宾的一种权威著作,一种理解它是偏正短语,介绍菲律宾的——一种权威著作。)

4、中华人民共和国成立了,共同纲领颁布了,妇女在法律上平等了。

(从全面一看,说的是“妇女级之间在法律上平等”,但是实际上作者是说“妇女男子在法律上平等”。)

六、不合逻辑

这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理是讲不过去。例如“学习有态度与方法之分”。这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的,但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”,而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”,所以这句话就是“不合逻辑”。有的句子,从语法结构角度去检查,并没有毛病;

但是句子不能正确反映,因而也不能正确地反映客观事物间的逻辑关系,这种情况被称为不合逻辑。句子是否合乎逻辑。可以从概念的运用是否准确,判继的构成是否恰当,摧理的方式是否合理等多个等来分析.

例如:

1. 他是多少个死难者中幸免的一个。

(既然“幸免”,自然是没有死,又怎能么能说是“死难者中的一个”呢?句子自相矛盾了。)

他们一面拼命向上爬,一面又水免跌落深渊。
(“一面……一面……”表示两件事同时进行,句中的两件事自然是不可能同时进行的,矛盾了。)

因为他来自北方,思想根本处还是旧的一套。
(这是强加因果关系,为什么来自“北方”思想必然就“旧”?)

在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。
(句子主答倒置了。到底是什么与什么接触?应该是“我与报纸接触”。)

摩托车在盘山公路上离往前一样飞驰出去。
(指述不合整理,“盘山公路”应是弯曲的,“离往前”应是会直的。)

[判继病句的方法]

辨析语句是否有毛病,要掌握分析的方法,下边介绍几种常用的方法。

1. 主干枝叶梳理法

这是最常用的语法分析方法。先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉,紧缩出主干,检查主干是否存在成分残缺。搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有没有问题,修饰语的内部是否存在语序问题。

语感吊读法
调动语感,在吊读过程中,从感性上察觉语句的毛病,而按习惯的说法看是否别扭,如别扭再做比较分析,明辨原因,加以修改。

例如

不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

(有一定的语感的同学都会发现,这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然是不合习惯,正确说法是“不管……多么不利”,显然是犯了关联词语的搭配问题。)

造句类比法
有的句子有时一下子不容易看出其它毛病所在,这时可以仿照这个句子的结构形式造一个常见的类似形式的句子,然后进行比较分析,就能比较清楚地看到语病所在。

例如:这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

(原句比较复杂,先压缩比为“这值得他们的重视”。再比照它的结构造句:“这值得他们学习。”“这值得他们的重视。”这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字,原句要将“教师的重视”中的“的”删去。

逻辑分析法
有的句子在语法结构上检查不出毛病,就得从事理上进行分析,这就必须运用逻辑分析法看看句子在概念使用上,在判断、摧理过程中,有没有犯不合逻辑的毛病,造出不合情理的句子。用逻辑分析法审视句子,除了要注意句子的主、谓、宾之间的关系外,还要考虑语句的前后顺序以及句间的关系是否恰当,对于复句,尤其要辨析分句之间的逻辑关系,句意结构是否正确。

例如:1、该市有人不择手段仿造伪劣产品……

(产品可以伪劣,但劣质产品绝对没有人会去仿造,所以“仿造伪劣产品”是不合事理的。)

2、凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨练成才的。

(句子中“凡是……都……”这个全称肯定判断,言过其实,犯了绝对化的毛病。)

[病句修改的原则]

1. 对症下药,有针对性。简单的说,就是什么地方有毛病,就改什么地方,是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。

要尽量保持句子的原意。每一个病句,一般都包含双重意义,一是没被正确表达出来的句子的原意,一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时,因尽量分析并把握它所要表达的原意;在尽量保原意的前提下,将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌违背原意,另起炉灶,按自己个人的意志另选一个句子去代替原句,或者添枝加叶来调饰句子。这样做,往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的。
要善于运用多种方法进行修改。每一个病句,几乎都可以从语法修辟、逻辑的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。
我们还要注意,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;改一处可以解决问题就决不改两种;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一至。
总之,要记住修改病句的五字诀:

增(成分残缺的)

删(多余的)

换(用词不妥当)

简(修改应简要)

调(不搭配,不照应的)

另外,高考中修改病句这个考关,过去多是要求逐句修改,而近几年,修改病句的试题已向综合改错的方向发展,较之过去逐句修改的题型,其难度明显增大了。它首先要求在一段话中已分正确的句子和错误的句子,其次才是按照提示进行修改。

[强化训练与答案详解]

1. 下列各句,没有语病,句意明确的一句是:( )

A. 他马上召集常委会进行研究,经一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。

某工厂以技术进行为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
当前和今后一个相当行的时间内,每年进入劳动年龄的人口数据很大,安排城镇青年劳动力就业是一次相当繁重的任务。
要古代,这灯音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,即无法演奏,也无法黉唱。
(C项正确。A项语病搭配不当,“现场会的内容、时间和出席人员”可以“同一安排”,但是“应注意的问题”不可以;B项的语病是有语序不录,应将“新产品”调至最后,因为“他当前两三者结合起来的成果,其次新技术和新工艺可以开发,但不可以研制,搭配不当;D项“在古代”这个状语往往确定,造成表意明,即可以理解为这类音乐作品古代无乐谱资料就无法演奏、无法演唱,也可以理解为类别东古代无乐谱资料留下,现代无法演奏和演唱。)

1. 下列句子,表达明确没有语病的一句是:( )

A. 这篇作文别具一格,我在大堆子中发现它,给人耳目一新之感。

经过老主任再三解释,才使它怒气逐渐平息。
对于能不能既提高教学质量,又减轻学生负担的问题,我们的回答是肯定的。
电脑显示中文能表达极为抽象的别的文字难以表现的思想。
(C项正确。A项有二种,第一是“给人耳目一新之感”少了主语“它”,第二是,文章与“耳目一新”搭配不适当。B项的语病在于误用了介词“经过”,使句子主语残缺。D项的语病在于语序不当,“极为抽象”应直接修饰“思想”。)

1. 下列没有语病的一句是;( )

A. 这种全封闭的“蚕豆”式自行车,最高时速可达75.6公里以上。

电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行业中去,关键在于能否加速训练并造就一批专门技术人材。
通过参观访问,使我们开阔了眼境。
清晨,雄鸡报晓三更时分,我就起床出发了。
(B项正确。A项语病有二:“最高时速”语序不当,调整为“时速最高”;“最高”与“75.6公里以上”矛盾。C项语病是误用介词“通过”,句子主语残缺。D项语病是自相矛盾,“清晨”“雄鸡报晓”与“三更时分”表达的时间概念不一致。)

1. 下列没有语病的句子是:( )

A. 古往今来,青之翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气慨。

古老的中国气功已经运用于竞技体育,它不全可以有效地治疗运动员的新旧伤病,而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪,迅速消除他们的疲劳。
三年当中,这个县的粮食产量,以平均每年递增百分之二十的迅速大步向前发展。
作为党的负责人之一的方志敏,从他身上,竞搜不出一个铜板来。这就是一个共产党的“清贫”。
(D项正确。A项的语病是有歧义,原因是“它”指代又不明,这个“它”可以是“青这翠竹”,也可以是“竹画”。B项的语病有二,一是不合逻辑,句子中强加递进关系,“治疗……新旧病伤”与“调整……情绪”“消除……疲劳”之间没有语义递进,二是语序不当,“赛前”调至“运动员”后面。C项语病是搭配不当,“产量向前发展”不当。)

1. 下列各句,没有语病的一句是:( )

A. 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。
语言的词汇及其含义是为全民所共同理解和共同承认,否则,社会交际就无法进行。
他总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。
(C项正确。A项语病是成分残缺,“推广”的宾语“技术”不见了。B项的语病是误用介词“在……中得到力量”改为“从”。D项的语病是结构混乱,把“变得分外活跃而健谈”和“活跃而健谈多了”两个句混合使用。)

1. 下列句子没有语病的一项:( )

A. 今年我省高校招收的学生,是自恢复高考制度以来最多的一年。

有关负责人强调,必须把有偿新闻,买卖书号等不正当行为当作一项长期任务常抓不懈。
我们不能把开会积极发言作为衡量一个觉悟高低的标准。
如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织协议中承担的义务,那么任何人也不能肯定中美两国之间的贸易不会出现逆转。
(D项正确。A项的语病是主谓语不搭配,“学生是一年”不对。B项的语病是成分残缺,句中“有偿新闻”之前少了谓语动词“禁止”句意恰好相反。C项语病是前后不搭配,“开会积极发言”只表达一向意思,“觉悟高低”表达两向的意思。)

1. 下列句子没有语病,句意明确的一项是:( )

A. 不管你学习什么,只要专心致志,痛下功夫,坚持不懈地努力,就一定会有收获。

你们必须马上离开这个危险地带,除了我以外,目前,谁也不能保证你们的安全。
这个曾经濒临破产的公司,不仅向国家交纳了200万元税金,而且还向银行还清贷款。
很多家用电器,国家的并不比洋货差。质量不仅能与之抗衡,而且价格也很便宜。
(A项正确。B项的语病是表意不明,“除了我以外”理解上有歧义,这个短语可跟上一个分句,也可跟下一句。C项的语病是不合逻辑,句中的递进关系用错了,前后分句顺序要倒过来。D项的语病是语序不恰当,“质量不仅……,而且价格……”这个复句中两个分句主语不同,关联词语要放在主语之前。)

1. 下列句子没有语的一项是:( )

A. 随着社会的开展,生活的改变,使许多字眼起了变化。

同生命和人类起源一样,宇宙起源一直是一个令人关注的科学前沿问题。
星期天我们去郊游,山上那么多杜鹃令我们游兴大发。
北京一家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特而驰名中外。
(B项正确。A项语病是缺主语,去掉“随着”或“使”都可以。C项语病是表意不明,“山上那么多杜鹃”有歧义,“杜鹃”也可以是花,也可以是鸟。D项语病是语序不恰当,“配方独特”应摆放在“选料上乘”之前。)

1. 下列各句没有语病,句意明确的一项是:( )

A. 济南市工商银行系统推行文明服务用语,戒绝服务忌语,受到客户好评。

化肥厂推引夜班厂长负责制,对指导高生产效率起到了推动作用。
为了减轻农民不合理负担,是政府制定了一系列政策。
夕阳也不甘寂寞,在“晚眺亭”的身上小心翼翼地搽了菠菠的一层晚霞的余晖。
(A项正确。B项语病是表意不明,“夜班厂长负责制”有歧义,它可以理解为“夜班——厂长——负责制”。,也可以理解为“夜班厂长——负责制”。C项语病是搭配不当,既然是“不合理负担”。就应“去掉”,要保留“减轻”一切,就要去掉“不合理”。D项语病是成分赘余,“夕阳”“晚霞”“余晖”在语意上重复,去掉“晚霞”即可。

1. 下列句没有语病的一句是:( )

A. 对中国足球队,韩国队的实力是清楚的,但由于战术思想过于保守结果又一次饮恨吉隆坡。

编剧之一的百桦坦言;庄于谐的比视连续剧《宰相刘罗祸》能一时成为收视热关,是出乎意料之外的,但也在情理之中。
提高比文化的质劳;关键在于能否提高大众文化的品后。
政府部门和文业、企事业单位使用国家拔款或银行贷款从事技术改造采购设备时,要优先改虚设备。
(D项正确。A项语病是不合逻辑,句中的主客位置颠倒,谁对谁的实力清楚呢?全句话只是中国队的事,“中国足球队”为主语,“对“应放在“韩国队”前。B项语病是结构混乱,“出乎意料”与“在意料之外”两个短语套叠使用,只可以保留一种形式。C项语病是搭配不当,句子前后部分不能照应,“能否“在上半句没有内容可以照应。)

1. 对下列句子的辣同分析正确的是:( )

1. 共产党员应随时随地关心和照顾群众的痛痒。

我国农村有口占全国人口的5/6,土地宽广,是工业原料的基地。
在学习经验交流会上,李强介绍了三条学习方法,具有很大的启示性。
十七八个医学院的学生曾到我们医院实习了半年。
A、1、搭配不当 2、歧义 3、语序不当 4、杂糠

B、1、搭配不当 2、杂糠 3、成分残缺 4歧义

C、1、成分残缺 2、搭配不当 3、语序不当 4、歧义

D、1、搭配不当 2、语序不当 3、成分残缺 4、杂糠

(B项正确。1、“群众的痛痒”可以“关心”,但不被“照顾”。2、上一句的后半部分,可以“土地宽广”充当了下半句的开头,两句杂糠。3、第二句缺少主语,可以将“介绍了”改为“介绍的”。4、是“医学院”十七八个还是“学生”十七八个有歧义。)

12、对下面的一句话的修饰意见不正确的一项是:( )

我们说的做的究竟能不能解决问题,问题的解决是不是正确,关键在于我们能够政府联系实际,善于总结经验,针对客观现实,采取实事求是的态度,一切从实际出发。

A、“正确”改为“恰当”。

B、“正确”后面去掉逗号,加“的”字。

C、“在于”改为“是”。

D、“能够”和“善于”前面都加“是否”。

(D项正确。句子表达不正确的原因在于搭配不当,两向对一向,改为协调一致就可以了。)

13.在下面一段话里删去多余的字,只删不改,不能损害原意。

市场管理员说:“目前,个体户收入悬殊很大。他们当中的多数守法;个别人有违法行为,对这些人已经依法给予法律制裁。同时还要加强对他们的教育,绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。”

删去的内容:1、很大 2、依法或法律 3、任其

(悬殊的意思差距很大,再与“很大”连用,赘余。“让社会上……”与“任其”连用,赘余。)

下面是某校刊登的一则招生启事的部分内容。有三句话,每句各有一误病,请把修改意见写下来,不超过规定字格。(不照抄原文)
1. 经省高教局批准,我校1996年决定招收函授中文,档案、法律、哲学、数学专业,夜大日语、计算数学、应用数学、有机化学、无机化学、计算机软件专业。

凡具有高中毕业证书或具有同等学历,持单位介绍信均可报名,并缴纳报名考务费5元,一寸照片3张。
报名地点:函授考生在各市函授站报名,夜大考生在我校成人教育处报名。
修改意见:1、□□□□□□□□□□□□

2、□□□□□□□□□□

3、□□□□□□□□

1. 句语病在于“招收”与“专业”不能搭配,个性时可以在句末加“学生”,或删掉“招收”并在句加“招生”。2、句语病在于缺中心语,可在“学历”后加“者”。3、句语病在于语序赘余,去掉后面两个“报名”,或去掉“报名地点”。)

13.某晚板上有条消息,标题是“本市牛奶供应日趋缓和”,我句话有语病,请不改变原意,按要求做以下两种修改:(每句子15字内)

1. 保留“缓和”改为□□□□□□□□□□□□□□□□□

不用“缓和”一切,可表达为□□□□□□□□□□□□□□□
(原句的语病是“供应”不能与”缓和”搭配矛盾与能说缓和,所以1、改为“本市牛奶供不应求的矛盾日趋缓和”;2、改为“本市牛奶供应紧张状况日渐改善。)
 
 






中考病句的辨析、修改与考查特点(网友来稿)

 

甘肃武都城关中学   李康玲

横观2003年全国各省市的一些中考题中涉及对语病的考查,其形式不外乎两种:一是客观题,类似历年高考题中的“下列句子中,有/没有语病的一句是”形式。一是主观题,或者直接给出病句(有的是画线句),让考生修改;或者潜藏在文段内,让考生找出并修改。其类型以语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余以及不合逻辑为主,表意不明偶有示现,结构混乱鲜有涉及。这恰好与高考对语病的考查形成重叠和互补(可参见《杂糅句——语病考查的热点》《语序不当——高考语病考查的冰点》分别见于2002年9期《语文知识》和2004年3月3日《语文报高考版》)。现选部分代表性的试题说明如下:

一、主观题

1、选出有语病的一项(南通市)

 A.书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。

 B.改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。

 C.南通的蓝印花布不仅闻名全国,而且享誉世界。

 D.关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容。

答:B。主谓不搭配,应为“……生活水平……提高”。

 2、下列句子没有语病的一项是(荷泽市)

A为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

C自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

D考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

答:C。A项不合逻辑,“防止……不……”属两重否定,表达肯定的意思,与原意刚好相反,应删去“不”。B项动宾搭配不当,“分享……苦恼”不搭配,应为“分担……苦恼”。D项不合逻辑,“无时无刻”不是两重否定,而是一重否定,因此,这一句表达的意思和要表达的意思刚好相反,应把“都”字换成“不”字。

3、下面句子有语病的一项是(温州市)

A.记者又到学校采访到了许多王老师的事迹。

B.万众一心的士气,人道主义的情怀,这是战胜灾难的精神资源。

C.疾病对医生来说,就像战士遇到了战争,好的士兵永远冲在最前面。

D.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。

答:A。语序不当。“许多”应放在“事迹”一词之前。

4、下列句子没有语病的是(海淀区) 

A、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B、  在车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D. 为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

答:C。A项不合逻辑,“无论”是表条件关系的关联词语,与之相配用的关联词语是“都”,而“却”是表转折关系的关联词语,与之相配用的关联词语是“虽然”“尽管”等。B项成分残缺,或者删去“使”字,或者删去虚词“在……下”。D项不合逻辑,道理同前面的2题A项。

二、客观题

(一)直接给出病句需要修改的

5、修改下面病句(河南)    

杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

答:本句属不合逻辑类语病,应改为:“杨林同学的语文成绩不仅在我班名列前茅,而且在全校也很突出。”

6、修改下面句子,使之表意明确,语法规范。(武汉市)

创新和实践,我认为它们最根本在于为人民服务。

答:本句属表意不明类语病,可修改为:①创新和实践,我认为它们最根本的目的是为人民服务。或者②我认为创新和实践的根本目的是为人民服务。                                     

7、下列两个句子各有一处语病,请在原句上修改(扬州市)

(1)扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

(2)在抗击非典的战斗中,护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。

答:(1)属搭配不当类语病,将“鲜艳”改为“鲜明”(“浓厚”、“浓郁”等)(2)属语序不当类或不合逻辑类语病,可将“激励”与“感染”对调。

8、下面句子有一处语病,请修改(龙岩市)                  

升学考试即将来临,同学们都投入到全身心地复习迎考中。

答:本句属语序不当类语病,应将“投入到”与“全身心地”对调。 

9、下面语段中画线的句子有三处表达有误,请把它找出来,并加以改正。(连云港)

目前,①研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间,在还没有特效药物的情况下,②就要求我们发扬和衷共济这一中华民族长期以来的传统美德,激发广大生物、医药研究人员的积极性,群策群力,③尽早研制出便捷的检测方法,开发出一整套检测系统,以遏制“非典”疫情的蔓延。

答:①属语序不当类语病,应改为:研制出有效抑制冠状病毒的疫苗还需要相当长的时间(或删除“有效”)

②属成分赘余类语病,应改为:就要求我们发扬和衷共济这一中华民族的传统美德

③属搭配不当类语病,应改为:尽早摸索出便捷的检测方法(将“研制”改为“探索”、“寻找”、“总结”等也可以)

护士节前夕,某校初三⑴班的同学委托医院工作人员,给日夜奋战在抗击“非典”第一线的护士阿姨们捎去一束鲜花和一封简短的信,信的内容如下:(南京市)

亲爱的阿姨:

你们好!

①连日来,你们奋战在抗击“非典”第一线。面对SARS的挑战,你们没有丝毫的退缩,将个人安危置之度外;面对无情的“隔离”,你们以苦为荣,把对家人的思念化作对病人无微不至的呵护。②从报纸上了解到你们的事迹,使我们非常感动。我们决心以你们为榜样,也要为抗击“非典”做出自己的贡献。

10、画线句有一个病句,请改正。

答:②属成分残缺类语病,应删去“使”字。

11、修改选文中画横线的句子,将没有歧义的改句写在下面。(辽宁)

我记得我们演过许多莎士比亚的戏。

答:属语序不当类语病,应改为:我记得我们演过莎士比亚的许多戏。

12、下面是小明的同学在电话中给他说的——段话,加横线的部分有的有语病,请加以改正。(重庆)

小明,①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限,诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看, ②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我。

答:①属成分赘余类语病,“即将”和“马上”重复,删掉其中一个。②属语序不当类语病,将“连我在内”提至“我们班”之后。

(二)潜藏在文段内,让考生找出并修改的

13、下面一段话中有2处错误,请找出来并在原文上改正。(广东)

四日市的居民长年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气,呼吸器官受到损害,很多人患有呼吸系统疾病,如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等。既然四日市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境,病症就会得到解决,所以人们把这种病统称为“四日市哮喘病”。

答:①不合逻辑,“既然”改为“由于”或“因为”;②搭配不当,“解决”改为“缓解”。

从以上题例可以看出:中考对语病的考查,特别注重语言的运用,主要以主观题形式出现,意在引导学生动手修改。而在语病考查的六种类型中,考查的也主要是学生易犯的语言错误,如上例中,属语序不当的共6句,属搭配不当和不合逻辑的各5句,属成分残缺或赘余的4句,属表意不明的1句,结构混乱没有考查。这些,我们在备考中就应该注意。 

 
 
 
 











 
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