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高三小说答题技巧
人气:2271人次  作者:深圳语文补习网  发布日期:2016-6-17
 
 
高三小说答题技巧
一、故事情节的把握。
大致包括以下三种题型:①用一句话或简明的语句概括故事情节,②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;③用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
二、人物形象的揣摩。
   文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。
大致包括三种题型:①指认小说对人物进行描写的具体方法,②概括指出人物的性格特征,③对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。
可从四方面揣摩:第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。第二,通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三,小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。第四,注意作者对人物的介绍和评价。
三、环境描写的作用。
环境描写是小说艺术的一个重要内容,小说的环境包括社会环境和自然环境. 
常见的题型有三种:①在文中准确地找出描写环境的句子,②就指定的环境描写说出其作用。③依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。
从五方面进行思考:①交代故事发生的时间、地点。②暗示社会环境,揭示社会本质特征。③揭示人物心境,表现人物性格。④渲染气氛。⑤推动情节的发展,为刻画人物作铺垫,打基础。
四、作品主题的挖掘。
  常见的题型是:①找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);②读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会);③结合全文主题,谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。
如何把握小说的主题呢?一是从小说的情节和人物形象入手;二是联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的;三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。
  捕捉精妙技巧的题型主要有三种:①文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所起的作用;②文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的;③在语言运用上有何特点(例如:语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样),给读者提供哪些艺术审美情趣。
  一些常见的精妙技巧:①情节曲折生动,结局既在意料之外又在情理之中。②细节描写生动细致。③场面描写庄严凝重,真切感人。④对比手法的运用。
 
诗歌鉴赏和现代文阅读小提示
诗歌鉴赏
试题是主观型试题,评卷时是依“得分点”给分的,学生必须按规范来答题,而规范的答案来源于规范的答题思路,平时练习时就要有意识地规范答题思路:
先找出“问点”,接着仔细看看“问点”要我们回答什么问题,然后调动积累的与这一问题相关的知识,先总后分(或先分后总)把答案有条理地陈述出来。
如2004年全国题Ⅰ题,问:这首诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了什么感情?
这道题有两个“问点”:哪个细节和什么感情。答题时就应该紧紧抓住它们去回答,要具体指出细节的内容和感情的内容。答案是:“诗中作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故“开封”,作者客居洛阳见秋风起,从而引起对家乡亲人无限的深切思念,所以又打开信封补写。”
我们可能会看到有的同学这样答:这首诗通过描写生活中的一个典型细节,表达了思乡之情。这种答案既笼统,又不符合题干要求,自然是丢了分还莫名其妙。每次答题前,把“问点”勾画出来,以引起重视,久而久之就会习惯成自然。而不是一拿到题,扫一眼就匆忙答题,结果是或答非所问,或答案笼统,落不到实处。这就是知识之外的影响得分的因素之一
在平时的练习中要注意扣问点答题,要习惯于扣问点答题,笼统、模糊的答案失分多
现代文小阅读
答题先看清题干的要求,领会命题意图,然后用“找”和“比”的方法仔细查找“陷阱”,从四个选项中识别出符合题干要求的项。
 
 
 

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