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2010粤教版《南朝诗两首》课时练习

浏览:3240  来源:深圳语文补习网  日期:2013-08-07
2010粤教版《南朝诗两首》课时练习
一、积累 运用
1.给下列加点的字注音:
(1)栖川怍渊沉( ) (2)卧疴对空林( )
(3)祁祁伤豳歌( ) (4)白日丽飞甍( )[来源:学_科_网]
(5)泪下如流霰( ) (6)谁能鬒不变( )
2.解释下列加点的字:
(1) 薄霄愧云浮 ; (2) 卧疴对空林 ;
(3) 初景革绪风 ; (4) 索居易永久 ;
(5) 喧鸟覆春洲 ; (6) 佳期怅何许 ;
3.翻译或者解释下列句子的意思:
(1) 进德智所拙,退耕力不任。
(2) 初景革绪风,新阳改故阴。
(3) 佳期怅何许,泪下如流霰。
4. 《登池上楼》一诗可以分为几个层次?请略作分析。
二、阅读理解
(一)阅读下列文段,完成5—10题。
登池上楼
潜虬媚幽姿,飞鸿响远音。薄霄愧云浮,栖川怍渊沉。进德智所拙,退耕力不任。徇禄反穷海,卧疴对空林。衾枕昧节候,褰开暂窥临。倾耳聆波澜,举目眺岖嵚。初景革绪风,新阳改故阴。池塘生春草,园柳变鸣禽。祁祁伤豳歌,萋萋感楚吟。索居易永久,离群难处心。持操岂独古,无闷征在今。
5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是:
A.潜虬媚幽姿,飞鸿响远音——(悠远的鸣声)
B.徇禄反穷海,卧疴对空林——(为了禄位而死去)
C.衾枕昧节候,褰开暂 窥临——(揭开帷帘,打开窗子)
D.持操岂独古,无闷征在今——(保持节操)
6.请选出与“薄霄愧云浮,栖川怍渊沉”中“薄”字的含义相同的一组:
A.儿已薄禄相,幸复得此妇。
B.露申辛夷,死林薄兮。
C.如今却忆江南乐,当时年少春衫薄。
D.日薄西山,气息奄奄。
7.请选出对《登池上楼》一诗理解错误的一项:
A.诗首四句,是诗的起兴,又含有比喻之意。这里,诗人将“我”与物连接在一起,使这几句诗的比喻之意十分显明——隐居之士悠然自适,仕宦之人志得意满,我欲为官仕途不顺,我欲隐居又乏此高致。
B.“进德智所拙,退耕力不任”,这种 对自我状态的认识和分析,反映了诗人在仕与隐的去向上进退维谷、左右为难的内心矛盾和痛苦。
C.“池塘生春草,园柳变鸣禽”,美好的春光,使作者的烦恼一扫而光,心境变得愉悦,决定做一个自得其乐的隐者,与自然合而为一。
D.这首诗,或比喻,或直陈,写景仗着生动,写情真挚坦诚。
8.诗的开头两句“ 潜虬媚幽姿,飞鸿响远音”,采用了什么表现手法?应该怎样鉴赏这两句?
9.如何赏析诗中“池塘生春草,园柳变鸣禽”这两句?
10.《晚登三山还望京邑》抒发了诗人怎样的思想感情?
(二)阅读下文,回答11—15题。
包拯字希仁,庐州合肥人也。始举进士,除大理评事,出知建昌县[注]。以父母皆老,辞不就。得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养。后数年,亲继亡,拯庐墓终丧,犹徘徊不忍去,里中父老数来劝勉。久之,赴 调,知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第归,杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。
去使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门 哉?”其人遂无以对。
入为三司户部副使。秦陇斜谷务造船材木,率课取于民;又七州出赋河桥竹索,恒数十万,拯皆奏罢之。契丹聚兵近塞,边郡稍警,命拯往河北调发军食。拯曰:“漳河沃 壤,人不得耕,邢、洺、赵三州民田万五千顷,率用牧马,请悉以赋民。”从之。解州盐法率病民,拯往经度之,请一切通商贩。
拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清,童稚妇女,亦知其名。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。中官势族筑园榭,侵惠民河,以故河塞不通,适京师大水,拯乃悉毁去。或持地券自言有伪增步数者,皆审验劾奏之。
拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。”
[注]:宋初设“京朝官员知县事”,管理一县的行政,也有兼管一县兵事的。因本非县令而管县,故称知某县事。
11.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A.始举进士,除大理评事 除:任命,授职。
B.寻复有来告私杀牛者 寻:找,觅。
C.凡诉讼不得径造庭下 造:到……去。
D.恶吏苛刻 恶:讨厌,不喜欢。
12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.以父母皆老,辞不就 以故河塞不通
B.何为割牛舌而又告之 入为三司户部副使
C.与人不苟合,不伪辞色悦人 欲将夺之,必固与之
D.久之,赴调,知 天长县 第归,杀而鬻之
13.下六句话,分别编为四组,全都说明包拯立朝刚毅、谋国为民的一组是( )
①拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服
②涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉
③又七州出赋河桥竹索,恒数十万,拯皆奏罢之
④关节不到,有阎罗包老
⑤务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也
⑥拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺
A.①④⑥ B.②③⑤
C.②③⑥ D.①④⑤
14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正 确的一项是( )
A.包拯侍亲至孝,为了父母,两度辞官不就;父母去世,包拯在墓旁草庐中办完丧事仍不忍离开,乡中父老多次劝慰他。
B.包拯在端州当知府时,让制砚者只制出够上贡的砚台数,自己清廉自守,一年到头也不带走一方砚台。
C.包拯不仅铁面办案,而且富于智慧机巧。当一权贵因建花园亭台侵占了惠民河后,包拯当时隐忍不说,逢京城涨大水时,才趁机拆除了那些建筑。
D.包拯不仅自身刚正清廉,而且对后人也有严格要求。他订下规矩:后代子孙作官的人中凡是有贪赃者,活着不能回家,死后不能葬入祖坟。
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。
(2)解州盐法率病民,拯往经度之, 请一切通商贩。
三、表达交流
16.古人在不得志的时候往往寄情山水,把自己的情感寄托在大自然中。你怎样看待这种做法,谈谈自己的认识。
[解析与答案]
一、积累运用
1.思路解析:这里的字有些是要比较详细地掌握的,如“怍”“霰”“疴”等,而有些是只要简单掌握就可以了,如“豳”、“霰”、“鬒”等。
答案:依次为zuò、kē、bīn、méng、xiàn、zhěn。
2.思路解析:这里考查了课文中的重点词语的含义。
答案:(1)愧对。(2)病。(3)消除。 (4)孤独。(5)覆盖。(6)悲伤。
3.思路解析:第1句的关键词为“进德”。第(2)句的关键词为“革”、“改”。第(3) 句的关键词为“怅”。
答案:(1)要想增进德业限于智力拙劣,要想隐退躬耕体力不能胜任。(2)初春的阳光消除了冬季残存的寒风,新春改变了已过去的残冬。(3)回乡的日期在何时,我惆怅不已泪落如雪珠。
4.思路解析:谢灵运的诗有一种结构,就是“叙事——写景——议论”,这一点有助于我们给诗歌 分段。
答案:此诗分三个层次。第一层应是前八句,是叙事,当然包含对自己的处境和心境的叙述;第二层是中间八句,是写景;第三层是后面六句,是议论,诗人联想到《诗经•七月》和《楚辞•招隐士》,从中拈出一个“归”字,表示自己的归隐之志。
二、阅读理解
5.思路解析:B项,应为追求禄位。
答案:B
6.思路解析:A厚度小。B丛薄,草木杂生的地方。C厚度小,与“厚”相反。D迫近,逼近。
答案:D
7.思路解析:优美的春光更加构起了作者的感伤情怀。
答案:C
8.思路解析:手法是起兴,鉴赏应该从效果作用方面入笔。
答案:这两句运用了兴的手法。首句写俯视池中,不禁联想起虬龙的深潜而自媚。下一“媚”字,把潜隐者悠然自得的情态描绘得栩栩欲活。诗人借助想象的彩翼,化虚为实,把本属传说的动物描绘得相当逼真。次句写仰视飞鸿,想象它振翮高骞而扬音九霄,又描绘出进取者春风得意、奋发有为的情状。
9.思路解析:这两句写出了初春的特点。
答案:“池塘生春草,园柳变鸣禽”是神来之笔,作者紧扣新春景色的特点,由远及近,绘声绘色,赋予春景以感情。这两句景情融化,自然贴切。
10.思路解析:要读完全诗才可以回答,由诗的前两句“ 灞涘望长安,河阳视京县”即可以看出来。
答案:描写了诗人即将离开京城建康(今江苏南京)的傍晚,登上三山回望京城的情景,抒发了眷恋京城之情。
11.思路解析:寻:随 即,不久。
答案:B
12.思路解析:B前“为”是介词,“因为”;后“为”是动词,“成为”。C前“与”是介词,“跟、和”;后“与”是动词“给、给予”。D前“之”是助词,无意义;后“之”是代词,“他们”。
答案:A
13.思路解析:①说明包拯善于推断,料事如神。⑤说明包拯待人厚道,能宽恕别人。
答案:C
14.思路解析:原文没有包拯隐忍的内容。
答案:C
15.思路解析:第(1)句考查“缘”、“遗”等词。第(2)句考查“病”、“经度”等词语。
答案:(1)端州生产砚台,前任地方官借口上贡,一律(全都)索要几十倍的数量用来送给权贵。(2)解州盐务管理的法规全都使百姓疲弊(困苦),包拯前去治理它,奏请皇上允许各方面都让商贩畅通。
三、表达交流
16.答案:这也是一个古老的话题,古人有之,如李白、陶渊明。今人也有。在不得志的时候该怎样做,不同的人有不同的看法。
 
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