当我们成功合作一件事时，我们体验别人之间的信任和默契。它不仅带来成功，也带来了快乐，
“实验解剖”
又是一个平凡早晨，与往日不同的是同学都期待着实验课的来临，这是一节有趣的生物实验课，解剖动物心脏。我们将会从学生摇身一变，变为外科医生，虽然是兽医。
来到实验室，只见每组前都放着一个如拳头般大小的物体，这就是这次我们的解剖物了，但接下来的情形令我们十分头痛，谁来操刀呢？
我们同学中手艺最好的，也无非是泡泡面而已，谁会有好刀功呢？我们不约而同的望向A君，这位传说会做菜的“高人”，看见大家的目光，A君不免有些紧张，不过，在大家的一再保证不求结果的情况下，他也就“死马当活马医”了。只见他左手拿叉，右手拿刀，中间一颗血红的猎心，他一起直这样5分钟了。突然，他放下刀叉，转头说：“那个，这东西的正面在哪呀？”我不知怎么形容我们的表情，我只知，大家都异口同声的说了六个字“你怎么不去死？”于是乎，我变成他的副手，不过，主刀听副手的话操作的，我也算第一次见了。只见A君麻利的用刀尖指向进心脏，再往下一划一颗心便被剖开了。里面毫发无损，啧啧A君的刀法果真名不虚传。
老师过来后，也不断称赞，第一次就剖的如此好的，真很少见，那一瞬，我望见他眼睛里，多了一些丰彩，我知道，那是快乐和自信。
“齐心偷闲”
要说我最厌恶什么，那要算跑步了，不仅是累，不仅是热，关键是我这个人厌恶运动。所以，每次跑步，我就算计着少跑点，有一位仁兄与我志同道合。看我们怎样偷闲，老师一转头，我们便开始合作，我先盯着老师，他便开始慢慢悠悠的走路，老师一回头，我们便佯装跑了起来，这样跑下来，最后一算跑的还没有走的多。
虽然当时快乐了，但每当拿到成绩时，我们不免捶胸顿足。
“琴心共鸣”
我与他不是合作一次两次了，不过这一次，应该是最默契的。今晚，我们将演奏一曲二重奏。在大家的掌声中，我们上场了，随着指挥官的一声令下，我们弹起来《G大调小步舞曲》，在悠扬的琴声中，随着节奏时快时慢，时高时低，台下的观众都陶醉了，演奏到高潮之处，观众发出雷鸣般地掌声。
我们对目一视，彼此脸上都挂着一声笑容。我想，此刻的我们心灵是相同的，我们从观众的欢呼声中感受到他们是快乐的，同时无形中将这种快乐传递给我们。
实验室的解剖，运动场的竞跑，舞台上的演奏，都让我们在这无形的合作中感到无限的快乐。
