1.基本的笔画书写，拼音，抓基础，让学生能够写一手好字；
2.阅读训练，分类学习，读写结合，在日常生活中融入阅读，在潜移默化中取得进步；
3.文言文教学，从最简单的古文开始，挑选古代的趣味短文，使学生不再害怕古文，而是主动去学；
4.趣味作文，我手写我心，从日常点滴写起，写自己想要表达的想法，从而逐步提高，最终实现“增益其所不能”。
08毕业于湛江师范学院，08-09年度带八年级语文兼班主任（沙湾实验学校），09-11年带四·五年级语文兼班主任（长源学校），11-12年度带六年级语文兼班主任（清秀小学）
1.能从学生的实际情况入手，以兴趣导入，寓教于乐，让学生在学习中体验快乐，在快乐中取得进步。
2.培优学生良好的学习习惯，特别是书写，朗读，阅读，日记等语文基本功，做到短期成绩进步和长远目标实现相结合。
