看书，不妨选个时机，和孩子一起分享一下。
分享阅读的过程，是一个幸福的过程。且不说，孩子看不看得懂书中精彩的情节，但至少在阅读的过程中，我们会觉得孩子参与进来了，那就是一个好的习惯，我们应该为孩子有这样一个好的喜欢而喝彩。
尽管孩子还小，但大多数孩子阅读的习惯是从家长陪读和讲读开始的，阅读对于孩子而言，孩子首先得到的爱与快乐，其次才是从书中汲取营养成分。孩子的阅读，与其说是一个掌握知识的过程，不如说是一个与家长共同游戏的过程。
在这种阅读活动中，孩子带着听故事的平常心态和家长一起阅读，父母的目的也不是为了让孩子学习知识，不伴随有评判活动，因此，孩子感觉轻松愉快。
依偎在父母的怀抱里，倾听父母温柔的话语，儿童就像小时候在摇篮里听妈妈哼着优美的摇篮曲一样，把这些视觉，触觉的信息由大脑诠释为安全、愉快和父母深切的爱。同时，作为父母的，也能感到孩子对自己的深深的依恋，亲子之间的关系也更加融洽，自然缩短了和孩子之间的距离，达到了相互的信任和理解。
家长在引导孩子阅读之前，首先要了解孩子目前所拥有的知识，选择一些孩子还没有接触的图物对孩子进行讲解，让孩子在自己的带领下，在阅读的过程中有所理解，得到情感的体验。
